دانلود پایان نامه راه های ورود ایران به بازار آموزش عالی جهان

دانلود پایان نامه راه های ورود ایران به بازار آموزش عالی جهان فرمت فایل اصلی : Doc قابل ویرایش با نرم افزار ورد تعداد صفحات : 91 باب اول مسائل تئوریکی و متدولوژیکی ایجاد و توسعه بورس اوراق بهادار و اهمیت آنها 1-1 کلیات تحقیق 1-1-1 مقدمه 1-1-2 بیان موضوع تحقیق 1-1-3 سوالات تحقیق 1-1

دانلود پایان نامه راه های ورود ایران به بازار آموزش عالی جهان
فرمت فایل اصلی : Doc قابل ویرایش با نرم افزار ورد
تعداد صفحات : 91

باب اول 1

مسائل تئوریکی و متدولوژیکی ایجاد و توسعه بورس اوراق بهادار و اهمیت آنها 1

1-1   کلیات تحقیق-- 2

1-1-1    مقدمه- 2

1-1-2    بیان موضوع تحقیق-- 3

1-1-3    سوالات تحقیق-- 4

1-1-4    فرضیات تحقیق-- 5

1-1-5    اهداف تحقیق-- 5

1-1-6    اهمیت و ضرورت تحقیق-- 6

1-1-7    تعريف اصطلاحات تخصصی-- 8

1-1-8    پیشینه پژوهش--- 10

1-1-8-1      تحقیقات خارجی-- 10

1-1-8-2      تحقیقات داخلی-- 12

1-1-9    قلمرو تحقیق-- 13

1-1-10  مراحل انجام- 13

1-1-11  چارچوب مفهومی-- 14

1-2   برخی مسائل تئوریکی لازم برای سازماندهی و توسعه بازار اوراق بهادار 16

1-2-1    طبقه بندی بازارهای مالی-- 17

1-2-1-1      بازار پول- 17

1-2-1-2      بازار سرمایه- 18

1-2-1-3      خصوصیات بازار پول در مقایسه با بازار سرمایه- 18

1-2-1-4      بورس اوراق بهادار 19

1-2-2    توسعه بازار سرمایه- 19

1-2-3    دیدگاه سیستم پیچیده در توسعه بازار سرمایه- 20

1-2-3-1      اعتماد 21

1-2-3-2      فرهنگ کسب و کار 22

1-2-3-3      یادگیری و نوآوری- 23

1-2-3-4      چارچوب قوانین و مقررات- 23

1-2-3-5      فرهنگ سازي براي توسعه بازار اوراق بهادار 24

1-3   تجربه کشورهای پیشرفته اقتصادی در ایجاد و توسعه بازار اوراق بهادار 25

1-3-1    تجربه دیگر کشورها در زمینه قانون ناظر بر بازار سرمایه- 25

1-3-1-1      مقایسه مقررات بازار سرمایه سایر کشورها 25

1-3-1-2      کمیسیون اوراق بهادار در سایر کشورها 27

1-3-2    ساختار تنظیم و نظارت بازارهای مالی در برخی کشورهای نمونه- 31

1-3-2-1      ساختار تنظیم و نظارت انگلستان- 31

1-3-2-2      ساختار تنظیم و نظارت آلمان- 35

1-3-2-3      ساختار تنظیم و نظارت ایالات متحده آمریکا 36

1-3-2-4      ساختار تنظیم و نظارت ژاپن- 37

1-3-2-5      ساختار تنظیم و نظارت فرانسه- 38

1-4   مبانی نهادی سازماندهی بازار اوراق بهادار 39

1-4-1    نقش شفافیت اطلاعاتی در توسعه بازار سرمایه- 39

1-4-1-1      انواع اطلاعات موجود در بازار سهام- 41

1-4-2    لزوم فرهنگ سازی و  گسترش بورس در بین آحاد مردم- 43

1-4-2-1      نقش آموزش در توسعه فرهنگ سرمایه گذاری در بورس-- 45

1-4-2-2      پیشرفت های الکترونیکی و بازار سرمایه- 46

1-5   متغییرهای کلان اقتصادی- 47

1-5-1    نرخ تورم- 48

1-5-2    نرخ ارز 49

1-5-3    رشد نقدینگی-- 50

1-5-4    نرخ سود سپرد ه های بانکی-- 50

1-5-5    نرخ سود بانکی و پس انداز 52

1-5-6    نرخ سود بانکی و تورم- 53

1-5-7    نرخ سود بانکی و رشد اقتصادی- 55

 

باب دوم- 56

لزوم و به صرفه بودن تشکیل بورس اوراق بهادار تهران و اهمیت آن برای سرمایه گذاری صنعتی    56

2-1   تاریخ تشکیل، اهداف، اصول، فاکتورها و وظایف بورس اوراق بهادار تهران- 57

2-1-1    تاریخچه تشکیل بورس اوراق بهادار در جهان- 57

2-1-2    تاریخچه تشکیل بورس اوراق بهادار تهران- 61

2-1-3    سير تحولات تشكيل بورس-- 67

2-1-4    اركان بازار اوراق بهادار 69

2-1-5    شرايط پذيرش شركتها و اوراق بهادار در بورس تهران- 73

2-1-6    مزاياي سرمايه گذاري در بورس-- 75

2-1-7    مزاياي ورود به بورس براي شركت ها 76

2-2   ساختار و دینامیک رشد و توسعه بورس تهران- 77

2-3   طبقه بندی و مشخصات سهامداران عمده بورس تهران- 82

2-4   رشد کمی و کیفی بورس تهران در طول 10 سال اخیر (2000-2010) 87

2-5   مشکلات و موانع در راه توسعه بورس تهران- 92

2-5-1    عدم ارتباط منطقی بورس تهران با بورس جهان- 95

2-5-2    عدم سرمایه گذاری خارجیان در بورس تهران- 96

باب سوم- 99

دورنمای توسعه بورس اوراق بهادار تهران و حرکت آن برای توسعه اقتصادی ایران- 99

3-1   جهات موثر بر توسعه و تکامل ساختار بورس تهران- 100

3-2   ارتقا رشد و اهمیت بورس در سرمایه گذاری اقتصادی- 105

3-2-1    اهمیت بورس در احیای اقتصاد ایران- 107

3-2-2    مزایای گسترش فعالیت بورس در اقتصاد کشور 108

3-3   رابطه متغیرهای کلان و عملکرد بازار سرمایه- 110

3-3-1    نرخ تورم- 111

3-3-2    نرخ سود واقعی بانکی-- 112

3-3-3    نقدینگی-- 113

3-3-4    نرخ ارز 114

3-3-5    نوع تحقیق، جامعه و نمونه آماری، روش تحلیل اطلاعات- 115

3-3-6    متغیرهای تحقیق-- 116

3-3-7    مدل تحقیق-- 117

3-3-8    فرضیات تحقیق-- 117

3-3-9    برآورد مدل و تحلیل اطلاعات- 118

3-3-9-1      آمار توصیفی متغیرها 118

3-3-10  بررسی ایستایی (مانایی یا پایایی) متغیرها 119

3-3-11  تخمین مدل و ضرایب متغیرها 122

3-3-12  توابع واکنش و بررسی شوک متغیرهای بر شاخص کل قیمت سهام- 124

3-3-12-1    شوک نرخ ارز 124

3-3-12-2    شوک درآمد نفتی دولت-- 125

3-3-12-3    شوک رشد نقدینگی-- 126

3-3-12-4    شوک تورم- 126

3-3-12-5    شوک نرخ سود واقعی بانکی-- 127

3-3-13  برآورد آزمون های اعتبار و صحت مدل- 128

3-4   نتیجه گیری و پیشنهادات- 131

3-5   پیشنهادات تحقیقات آتی-- 136

منابع- 137


- 137

پایان نامه دارای فهرست جداول و اشکال می باشد



 

1           منابع

خورشيدي ، عباس (1378). «‌مديريت كيفي در مراكز آموزش عالي ايران » . دانش مديريت، شماره 47 ، ص 93-70.

خورشيدي ، عباس (1378) .مديريت و رهبري آموزشي . انتشارات يسطرون.

خوش فر، غلامرضا(1381) . «‌راهبردها و راهكارهاي توسعة آموزش عالي » رهيافت شماره 27، ص 183-172.

صالحي ، علي اكبر (1378) . « راهبردهاي توسعة آموزش عالي كشور در برنامة سوم توسعه ». شريف .شماره شانزدهم . ص 9-3.

قورچيان ،‌نادرقلي (1378) . « بصيرت ها ، چالش ها و شيوه هاي نو در مديريت دانشگاهي » دانش مديريت ، سال دوازدهم ، شماره 47 ص 33-20.

ذاکر صالحی، غلامرضا، بررسی ابعاد حقوقی و مدیریتی ماده 49 قانون برنامه چهارم توسعه (استقلال دانشگاه ها) و تدوین راهکارهای اجرایی تحقق مفاد آن، موسسه پژوهش و برنامه ريزي آموزش عالي

Aspan, J. (1993). Curricular and administrative conciderations. In Cavusgil,

S. T. (Ed.) Internationalizing business education: Meeting the challenge (pp.15-

30). Michigan: Michigan state university press.

AUCC. (2006). Internationalization survey update: Internationalization of the

curriculum,Ottawa.available online: www.aucc.ca/_pdf/english/publications/

curriculum

AUCC. (2009). Internationalization of the curriculum:A practical guide to

support Canadian universities’efforts, ISBN: 9780888762763, available at :

www. aucc. ca /pdf /English /publications /curriculum

Bain, O., Luu ,D.T, Green,M.F.(2006) Students on the Move: The Future of

International Students in the United States .Available online:

www.acenet.edu/programs/international

Benick, G., Newby, D. & Samuel, M. (1996). Forging the links between

institutional players. In G.Benick & A.Salooje (Eds), Creative post-secondary

learning environments (pp.19-33). Toronto, ON: Ryerson Polytechnic

University.

Bond, S. L. et al. (2003). Untapped resources: Internationalization of the

curriculum and classroom experience: a selected literature review. Ottawa,

Canadian Bureau for International Education.

Bond, Sh. (2006). Transforming culture of learning:Evoking the international

dimention in canadian university curriculum.York University,Canada.

Bostrom, Ch. A. (2009). Diffusion of internationalization in Turkish higher

education, Journal of studies in international education,Vol 10. No 5.

Caruana, V. (2004). International mission impossible? ICT and alternative

approaches to internationalizing the curriculum, Networked learning

conference .

Collis, B. &Van der Wende, M. (2002). Models of Technology and change in

higher education: An international coparative survey on the current and future

use of ICT in higher education, Center for Higher Education Policy

Studies(CHEPS).

Early, P.C., Ang, S. & Tan, J. (2006). CQ: Developing culture intelligence at

work, Palo Alto, CA: standford university press.

Fegan, J. & Field, M. H. (2009). Education across borders: Politics, Policy

and Legislative Action, NewYork, Springer Science+Business Media.

Ghaheri, Razieh. (2005). A Study of Effects of Higher Education

International Communication in Curricula from the Viewpoints of Faculty

Members of State Universities in Tehran and Curriculum Development Experts,

M. A. Thesis, Curriculum Development, Shahid Beheshti University.

(http//:www fep. sbu. ac. ir/ Portals/ 7/ Payannameh IMG /p16/ 508. doc)

Jones, E. &, Brown, S. (2007). Internatonalising higher education,

Routledge, Great Britain

Knight, J. (1995). Internationalization at Canadian universities: The

changing landscape. Ottawa, ON: Association of Universities and Colleges of

Canada, available at: www. aucc. Ca / /English /publications /curriculum

Knight, J. (2003). Internationalization of higher education (practices &

priorities): 2003 IAU survey report, available at: www.unesco.org/iau

McKellin, K. (1998). Maintaining the momentum: The internationalization of

British Columbia's post secondary institutions. Victoria, BC: The British

Columbia Centre for International Education.

Mestenhauser, J. A. & Ellingboe, B. J. (1998). Reforming the higher

education curriculum: Internationalizing the campus, Arizona, American

council on education & Oryx Press.

Mihhailova, G. (2006). E-Learning as internationalization strategy in higher

education: Lecturer’s and student’s perspective, Baltic journal of management,

vol. 1 No.3.

Monash University. (2005). Internationalisation of the curriculum

procedures, Retrieved from: http: // www. policy. monash. edu. Au /policybank/

academic/ education/ management.

Moore, M. & Tait, A. (2002). Open and Distance Learning: Trends, Policy

and Strategy Considerations. [Electronic version]. UNESCO, Division of

Higher education. Retrieved August 31, 2007 from: http:// unesdoc. unesco. Org

/images /0012 /001284 /128463 e.pdf.

Morey, A. I. (2000). Changing higher education curricula for a global and

multicultural world. Higher Education in Europe 25(1): 25-39.

Norooz Zadeh, Reza. (2006). The Study Of Top Documents And Inducing

Policies To Write Fifth Program In Higher Education, Research And

Technology, Tehran, Ministry Of Science, Research And Higher Education,

Research And Planning of Higher Education Institution.

Schuerholz-Lehr, S. (2007). Teaching for global literacy in higher education:

How prepared are the educators? Journal of Studies in International Education,

11(2), 180-204.

Shailer, K. (2006). Internationalizing the curriculum:An inventory of key

issues,model programs and resources,Canada, Academic colleague, OCAD

Statistics of Higher education in Iran (2006-2007) Ministry Of Science,

Research And Higher Education, Research And Planning of Higher Education

Institution.

Thune, T. &Welle- Strand, A. ( 2005). ICT for and in internationalization

process: A business school case study, Journal of higher education,50:593-611

Whalley, T., Langley, L. & Villareal, L. (1997). Best practice guidelines for

internationalizing the curriculum, Dougls college for the province of British

Columbia, Ministry of education, skills and training and the Centre for

Curriculum, Transfer and Technology.

Williams, Sh. ( 2008). Internationalization of the curriculum:A remedy for

international students’academic adjustment difficulties, Memorial University of

Newfoundland.

Zare’e, Ozra; Fathi Vajargah, Kourosh; Yamani, Mohammad. (2009). A

Study of International Barriers of Curricula in Higher Education Institutions

And Universities from viewpoints of Faculty Members (Shahid Beheshti

University), Research and Planning in Higher Education Journal, Vol. 54, pp.

63-82.





چطور این فایل رو دانلود کنم؟
برای دانلود فایل کافیه روی دکمه "خرید و دانلود" کلیک کنید تا صفحه "پیش فاکتور خرید" برای شما باز شود و مشخصات (نام و نام خانوادگی ، تماس و ایمیل ) رو با دقت ثبت کنید و روی دکمه "پرداخت آنلاین" کلیک کنید بعد از پرداخت هزینه از طریق سیستم بانکی به سایت برگشت داده میشوید و صفحه دانلود برای شما نمایش داده میشود

آیا فایل رو بلافاصله بعد از خرید تحویل می گیرم؟
بله. بلافاصله بعد از پرداخت آنلاین ، صفحه دانلود فایل برای شما نمایش داده میشود و می توانید فایل خریداری شده را دانلود نمایید

نمی توانم به صورت آنلاین خرید انجام دهم
در صورتی که امکان پرداخت آنلاین برای شما میسر نمی باشد می توانید هزینه فایل را به صورت آفلاین ( کارت به کارت) پرداخت نمایید تا فایل برای شما ارسال شود برای این کار کافیست در پیش فاکتور خرید مراحل خرید آفلاین را دنبال کنید

هزینه رو پرداخت کردم اما نمی توانم فایل را دانلود کنم
در سایت ام پی فایل چند روش پشتیبانی برای راحتی شما در نظر گرفتیم تا با سرعت بیشتری به پیام های شما رسیدگی کنیم. برای دریافت سریع فایل می تونید از گزینه پیگیری پرداخت یا تماس با ما (واقع در منوی بالای سایت) و یا از طریق شماره 09395794439 با ما در ارتباط باشید .

فایل دانلود شده با توضیحات ارائه شده مطابقت ندارد
اگر فایل با توضیحات ارائه شده توسط فروشنده همخوانی ندارد کافیست از طریق قسمت تماس با ما یا شماره 09395794439 با ما در میان بگذارید تا پیگیری های لازم صورت گیرد و فایل اصلی برای شما ارسال شود در صورتی که به هر دلیلی فایل اصلی در دسترس نباشد هزینه پرداختی شما برگشت داده میشود

برای به مشکل نخوردن در زمان خرید چه اقدامی انجام دهم ؟
برای اینکه در زمان پرداخت آنلاین به مشکل برخورد نکنید باید V P N خاموش باشد و از مرورگرهای موزیلا فایرفاکس و کروم استفاده کنید. و ضمنا در صفحه "پیش فاکتور خرید" مشخصات خود را به شکل صحیح وارد کنید تا در پیگیری های بعدی با مشکل مواجه نشوید
43491 فایل های سایت
672 کاربران سایت
41204 فروش موفق
27,367 بازدید امروز
پشتیبانی