بررسی رابطه سبك های دلبستگی با هويت فردی در نوجوانان دختر متوسطه

بررسي رابطه سبك هاي دلبستگي با هويت فردي در نوجوانان دختر متوسطه - نوع فایل: word قابل ویرایش 150صفحه مقدمه: دلبستگي پيوند عاطفي هيجاني نسبتاً پايداري است كه بين كودك و مادر يا افرادي كه نوزاد در تعامل منظم و دائم با آنهاست، ايجاد مي شود. فرويد بر اين باور بود كه دلبستگي نوزاد به مادر به خاطر تغذي

نوع فایل: word
قابل ویرایش 150صفحه

مقدمه:
دلبستگي پيوند عاطفي هيجاني نسبتاً پايداري است كه بين كودك و مادر يا افرادي كه نوزاد در تعامل منظم و دائم با آنهاست، ايجاد مي شود. فرويد بر اين باور بود كه دلبستگي نوزاد به مادر به خاطر تغذيه و رفع نياز فيزيولوژيكي است.
تجربه‌هايي كه نوزاد با مراقبش دارد در الگوهاي روابط وي با ديگران دروني سازي مي شوند و اين الگوي عملي دروني شده، تعيين كننده چگونگي مفهوم نوزاد از خود و ديگران است؛ مفهومي كه بعدها در روابط با ديگران تعميم مي يابد.
بررسي هاي اوليه در زمينه هاي سبك‌هاي دلبستگي از سوي آينزورث (1978) انجام گرفت و سه الگوي دلبستگي ايمن، نا ايمن – اجتنابي و دلبستگي نا ايمن اضطرابي – دو سو گرا شناسايي شد.
بعدها مين و سولومون (1990) تعدادي از كودكان را كه در هيچ يك از 3 گروه قبلي قرار نمي گرفتند بررسي كرده و آنها را در طبقه جديدي به نام دلبستگي نا ايمن بي سازمان – بي هدف جاي دادند.
با نظر اجمالي به دوره نوجواني به نظر مي رسد كه رفتار دلبستگي نوجوان از الگوهاي رفتار دلبستگي سنين پايين تر بسيار متفاوت و جدا است. به نظر مي رسد نوجوانان از روابط دلبستگي با والدين و يا ساير چهره‌هاي دلبستگي گريزان هستند.
بسياري از نوجوانان پيوندهاي دلبستگي با والدين را شبيه گره‌هايي تلقي مي كنند كه از پيوندهاي متشابه كه محكم و ايمن است جلوگيري مي كند. نوجوان براي آنكه بتواند در ساختن و هموار كردن مسير زندگيش به حمايت والدين بيش از حد متكي نباشد بايد به سوي خود مختاري حركت كند. رفتار نوجوان نسبت به چهره‌هاي دلبستگي ممكن است متعارض، مغشوش و متضاد به نظر برسد مگر آنكه اين رفتارها در بافت تغييرات تحولي دوره نوجواني در نظر گرفته شوند. ايجاد يك هويت و دستيابي به يك تعريف منسجم از خود، مهم‌ترين جنبه رشد عمومي اجتماعي در دوره نوجواني است. انتخاب ارزش‌ها، باورها و هدف هاي زندگي مهم‌ترين مشخصه‌هاي اصلي اين هويت را تشكيل مي دهند. هم در دوره نوجواني و هم در دوره جواني اين ارزش‌ها، باورها و هدف هاي زندگي مورد تجديد نظر قرار مي گيرند. نوجوان در جستجوي پاسخ قانع كننده به موضوعات اساسي زندگي مانند ارزشها، نقشهاي اجتماعي، مذاهب، عقايد سياسي و اهداف حرفه‌اي است تا به او نظام فكري داده و تكيه گاه او در تصميم گيري ها و ارزش گزاري هاي مهم او باشد، بداند كيست، چه اهدافي دارد و نهايتاً يك فلسفه براي زندگي خود ايجاد كند (كالسنر، 1999، به نقل از رجب پور، 1386).

فهرست مطالب:
فصل اول
مقدمه
بيان مسئله
هدف
اهميت و ضرورت موضوع مورد مطالعه
متغيرهاي پژوهش
تعاريف مفهومي و عملياتي متغيرها
فصل دوم
2-1 – مرحله نوجواني
2-2 – اهميت مطالعه دوران بلوغ
2-2-1- رشد جسماني
2-2-2 رشد عقلي – ذهني
2-2-3- رشد عاطفي
2-2-4- رشد اجتماعي
2-3- مفهوم هويت
2-4- تعريف هويت
2-5- كودك، هويت و نظريه هاي آن
2-5-1- نظريه روانكاوي
فهرست مطالب
2-5-2- نظريه يادگيري اجتماعي
2-5-3- نظريه شناختي
2-6- نوجواني و هويت
2-7- جنبه هاي ضمني و آشكار خودآگاهي
2-8- هويت از ديدگاههاي مختلف
2-8-1- اريكسون
2-8-2- مارسيا
2-8-3- نقد الگوي مارسيا و اريكسون
2-8-4- لوينگر
2-8-5- رويكرد فرآيند محوري برزونسكي
2-8-6- استانلي هال
2-8-7- اتورانك
2-8-8- اشپرانگر
2-8-9- بلوز
2-8-10- والون
2-9- شكل گيري هويت
2-10- عوامل موثر در شكل گيري هويت
2-11- عواملي كه بر رشد هويت تاثير مي گذارند.
2-12- پايگاههاي هويت
2-13- تعدد هويت‌ها
2-14- شخصيت و تعلقات اجتماعي
2-15- تحول هويت در سنين مختلف
2-16- بحران هويت
2-17- بحران هويت از ديدگاه اريكسون
2-18- نظر روانشناسان كشور ما درباره تعريف بحران هويت
2-19- اختلالات مربوط به هويت
2-20- جنس و هويت
2-21- پژوهشهاي انجام شده مربوط به هويت در خارج از كشور
2-22- پژوهشهاي انجام شده مربوط به هويت در داخل كشور
- دلبستگي
2-1- مفهوم شناسي دلبستگي
2-2- مؤلفه هاي اصلي دلبستگي
2-3- خواستگاه هاي نظري دلبستگي
2-3-1- مباني روان پويشي نظريه دلبستگي
2-3-2- نظريه يادگيري
2-3-3- نظريه تحول شناختي
2-3-4- نظريه كردار شناسي
2-3-5- نظريه دلبستگي بالبي
2-4- نظريه دلبستگي تئوري بالبي
2-5- سبك هاي دلبستگي از ديدگاه هاي مختلف
2-6- انواع سبك هاي دلبستگي
2-6-1- سبك دلبستگي ايمن
2-6-2- سبك دلبستگي نا ايمن – اجتنابي
2-6-3- سبك دلبستگي نا ايمن – دوسوگرا
2-7- مراحل شكل گيري دلبستگي در نوزادان
2-8- تحول دلبستگي در نوجواني
2-9- تداوم دلبستگي از كودكي تا نوجواني
2-10- عوامل موثر بر ثبات دلبستگي از كودكي تا بزرگسالي
2-11- دلبستگي و سازمان شخصيت
2-12- دلبستگي و آسيب شناسي رواني در دوره نوجواني
2-12-1- اختلال رفتارهاي ضد اجتماعي
2-12-2- اختلال بي اشتهايي رواني
2-12-3- اختلال افسردگي
2-12-4- الگوهاي رفتار مرضي در دوره نوجواني
2-12-5- اختلال گسستگي
2-13- پديده هاي دلبستگي و گسستگي
2-14- ارتباط دلبستگي، گسستگي و تاريخچه خشونت كودكي
2-15- معيارهاي تشخيص دلبستگي
2-16- ارتباط هويت و دلبستگي
2-17- پژوهشهاي انجام شده مربوط به دلبستگي در خارج از كشور
2-18- پژوهشهاي انجام شده مربوط به دلبستگي در داخل كشور
2-19- پژوهشهاي انجام شده مربوط به ارتباط هويت و دلبستگي در خارج از كشور
فصل سوم
3-1- طرح پژوهش
3-2- متغيرهاي پژوهش
3-3- تعريف و تعيين جامعه
3-4- نمونه پژوهش
3-5- روش نمونه گيري
3-6- ابزار اندازه گيري
3-7- روش اجراي پژوهش
3-8- روش آماري
فصل چهارم
تجزيه و تحليل داده‌ها
آمار توصيفي
تجزيه و تحليل داده‌ها در قالب فرضيه هاي پژوهش
فهرست مطالب
فصل پنجم
بحث و نتيجه گيري
محدوديت هاي پژوهش
پيشنهادات
ضمايم و پيوستها
منابع

فهرست جداول:
4-1- شاخصهاي توصيفي متغيرهاي سبك هاي دلبستگي و هويت فردي
4-2- هيتسوگرام دلبستگي دو سو گرا
4-3- هيتسوگرام دلبستگي نا ايمن/ اجتنابي
4-4- هيتسوگرام دلبستگي ايمن
4-5- هيتسوگرام هويت فردي
4-6- نتايج آزمون همبستگي پيرسون بين متغيرهاي دلبستگي ايمن و هويت فردي
4-6-1- رگريسون دلبستگي ايمن و هويت فردي
4-7- نتايج آزمون همبستگي پيرسون بين متغيرهاي دلبستگي دو سو گرا و هويت فردي
4-7-1- رگريسون دلبستگي دو سو گرا و هويت فردي
4-8- نتايج آزمون همبستگي پيرسون بين متغيرهاي دلبستگي اجتنابي و هويت فردي
4-8-1- رگريسون دلبستگي اجتنابي و هويت فردي
4-9- ضريب همبستگي بين سبك‌هاي دلبستگي و هويت فردي

منابع ومأخذ:
1-احدي، حسن وجمهري، فرهاد (1380). روان شناسي رشد: نوجواني، بزرگسالي (جواني، ميان سالي، پيري). تهران: پرديس.
2-اكبري، ابوالقاسم (1381). مشكلات نوجواني و جواني، تهران: ساوالان.
3-آقاجاني، مريم (1381). بررسي تاثير آموزش مهارتهاي زندگي بر سلامت روان و منبع كنترل نوجوانان. پايان نامه چاپ نشده كارشناسي ارشد، دانشگاه الزهرا
4-ادبي، راضيه (1379). بررسي رابطه پايگاه هويت و سلامت رواني در اوايل و اواسط نوجواني. پايان نامه كارشناسي ارشد؛ دانشگاه علوم بهزيستي و توان بخشي.
5-احدي، حسن و محسني، نيكچهر (1370)، روانشناسي رشد: مفاهيم بنيادي در روان شناسي نوجواني و جواني، تهران؛ نوبنياد.
6-اشتانبرك، لارنس (1384). سالهاي شيرين نوجواني، ترجمه قراچه داغي، مهدي، تهران: دايره.
7-ترجمه براهني، محمد نقي و ديگران (1379). زمينه روانشناسي هيلگارد (1)، انتشارات رشد.
8-برك، لورا. اي. (1383). روان شناسي رشد (2). (از نوجواني تا پايان پيري). ترجمه: سيد محمدي، يحيي، تهران: ارسباران
9-بيابانگرد، اسماعيل (1380). روانشناسي نوجوانان. چاپ پنجم، تهران: دفتر نشر فرهنگ اسلامي.
10-پياژه، ژ(1372). روانشناسي هوش، ترجمه: پور‌باقر، تهران: شكوفه.
پياژه، اينهلدر. ب(1366). روان شناسي كودك. ترجمه: توفيق، تهران: ني.
11-حميدي، فريد (1382). بررسي ساخت خانواده، سبك دلبستگي در دختران فراري و اثر بخشي خانواده درماني و درمان گري حمايتي در تغيير آنها، رساله دكترا، دانشگاه ترتيب مدرس.
12-خانجاني، زينب (1384). تحول و آسيب شناسي دلبستگي از كودكي تا نوجواني. تبريز، انتشارات فروزش.
13-رجب پور، عزار گلدي، (1386). رابطه سبكهاي هويت با سلامت روان در دانش‌آموزان دوره متوسطه شهر گرگان. پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشگاه آزاد.
14-دكتر رجايي، عليرضا و صداقتي، شيرين، نيري، مهري (1386). سبكهاي مختلف دلبستگي و رضايتمندي زناشويي. فصلنامه روانشناسان ايراني، 12، 356- 347.
15-رمضاني، ولي الله و دكتر شمس اسفند‌آباد، حسن، طهماسبي، شهرام (1386). بررسي پيامدهاي هيجاني سبكهاي دلبستگي در دانشجويان. مجله پژوهش در سلامت روان شناختي دانشگاه تربيت معلم تهران، شماره 1.
16-ساعتچي، محمود (1377). نظريه‌پردازان و نظريه‌ها در روان شناسي. انتشارات سخن، تهران.
17-سعادتي شاهير، ابوطالب (1382). بررسي ارتباط بين سبكهاي هويت با سلامت روان و مسئوليت پذيري در دانشجويان دانشگاههاي تهران. پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشگاه تربيت معلم.
18-دكتر شعاري نژاد، علي اكبر (1381). روانشناسي رشد (2) (نوجواني و بلوغ)، چاپخانه پيام نور.
19-دكتر شفيع‌آبادي، عبدالله (1370). مباني روان شناسي رشد. شركت سهامي چهر، تهران.
20-عارفي، محمد عارف (1383). بررسي رابطه سبكهاي دلبستگي و اختلالات شخصيت در دانشجويان دانشگاه تهران. پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشگاه تهران.
21-عطار زاده، علي (1384). بررسي عوامل مؤثر بر نگرش مثبت دانشجويان دانشگاه پيام نور ورامين به ازدواج. پايان نامه كارشناسي، دانشگاه پيام نور.
22-فيروزي، منيژه (1380). بررسي رابطه سبكهاي دلبستگي زوجين و سازش روانشناختي با نا باروري. پايان كارشناسي ارشد، دانشگاه تهران.
23-قاسمي، سيده زهرا (1384). بررسي رابطه بين مفهوم ادراك خود و هويت در نوجواني. پايان نامه كارشناسي، دانشگاه پيام نور.
24-دكتر كريمي، يوسف (1380). روانشناسي شخصيت، چاپخانه پيام نور.
25-كراسكيان موجمباري، آديس (81- 1380). تدوين و هنجار يابي پرسش نامه هويت ديني نوجوانان (پايه دوم و سوم دبيرستانهاي شهر تهران). پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشگاه آزاد.
26-گلي نژاد، م (1380). بررسي رابطه سبكهاي دلبستگي و مشكلات بين شخصي دانشجويان ساكن در خوابگاههاي دانشگاه تهران. پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشگاه تهران.
27-مهروش، ناهيد (1381). بررسي رابطه بين عزت نفس، پايگاههاي هويت و پيشرفت تحصيلي در دختران پيش دانشگاهي، پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشگاه آزاد.
28-محسني، نيك‌چهره (1375). «ادراك خود از كودكي تا بزرگسالي» انتشارات بعثت.
29-ماسن. پي. اچ وكيگان، جي و هوستون، اي، كاووي كانجر، جي، جي (1380). رشد و شخصيت كودك. (ترجمه مهشيد ياسايي)‌، تهران: مركز.
30-مداحي، محمد ابراهيم (1383). بررسي رابطه جدايي، روانشناختي و الگوهاي دلبستگي بر رضايتمندي رواني و اجتماعي دانشجويان سال سوم و چهارم دانشكده هاي علوم انساني، دانشگاههاي دولتي در سطح شهر تهران. رساله دكترا، دانشگاه تربيت مدرس.
31-منصور، محمود و دادستان، پروين (1376). روانشناسي ژنتيك 2، تهران، انتشارات رشد.
32-ميرنوش، مهرناز (1383). مقايسه سبكهاي دلبستگي در افراد تك همسر و چند همسر. پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشگاه آزاد (واحد رودهن).
33-مظاهري، محمد‌علي (1379). نقش دلبستگي بزرگسالان در كنش‌وري ازدواج. مجله. روانشناسي، 4، 318- 286.
34-مزرعه شاهي، داوود (1384). بررسي رابطه بين كيفيت دلبستگي با سازگاري در شهر قم. پايان نامه كارشناسي ارشد، دانشگاه آزاد.
35-هژبري، ليلا (1383). تاثير سريالهاي تلويزيوني بر هويت يابي دختران مقطع راهنمايي منطقه پاكدشت. پايان نامه كارشناسي دانشگاه پيام نور.
36-همز، جرمي (1380). نظريه دلبستگي: مباني زيست شناختي، روان درمان‌گري، ترجمه بشارت، محمد‌علي، تازه‌هاي روان‌درماني. سال چهارم، شماره 13 و 14 و 83 – 63.

37-منابع لاتين
38--1/ Betman, s. L, weems, c. f, Rodriguez, E . T, and Zamora, I, J (2006). The relation between identity status and romantic attach ment style in middle and late adolescence. Journal of adolescence. Pages 737- 748
39-
40--2/ coe, T. Michael., Dalenberg, J. con stance., Aransky, M. kim,. Reto, s. cathy (1995). Adult attach ment style, reported child hood violence history and types of dissociative experiences. Vol. 1711.NO.1
41-
42--3/ Lough lin, O. Matjorie., Birdsall, Bronwyn ., piccolo, Anna ., Russell , A. Lesley and Bornholt, J. Laurel (2006). Identity, Attach ment and Belonging for goung Adults in Australia : Exploring Implicit and Explicit under standings of self and Nation. Retrieved drom
43-www. since direct / adolescence / s. 2008 march . 12



چطور این فایل رو دانلود کنم؟
برای دانلود فایل کافیه روی دکمه "خرید و دانلود" کلیک کنید تا صفحه "پیش فاکتور خرید" برای شما باز شود و مشخصات (نام و نام خانوادگی ، تماس و ایمیل ) رو با دقت ثبت کنید و روی دکمه "پرداخت آنلاین" کلیک کنید بعد از پرداخت هزینه از طریق سیستم بانکی به سایت برگشت داده میشوید و صفحه دانلود برای شما نمایش داده میشود

آیا فایل رو بلافاصله بعد از خرید تحویل می گیرم؟
بله. بلافاصله بعد از پرداخت آنلاین ، صفحه دانلود فایل برای شما نمایش داده میشود و می توانید فایل خریداری شده را دانلود نمایید

نمی توانم به صورت آنلاین خرید انجام دهم
در صورتی که امکان پرداخت آنلاین برای شما میسر نمی باشد می توانید هزینه فایل را به صورت آفلاین ( کارت به کارت) پرداخت نمایید تا فایل برای شما ارسال شود برای این کار کافیست در پیش فاکتور خرید مراحل خرید آفلاین را دنبال کنید

هزینه رو پرداخت کردم اما نمی توانم فایل را دانلود کنم
در سایت ام پی فایل چند روش پشتیبانی برای راحتی شما در نظر گرفتیم تا با سرعت بیشتری به پیام های شما رسیدگی کنیم. برای دریافت سریع فایل می تونید از گزینه پیگیری پرداخت یا تماس با ما (واقع در منوی بالای سایت) و یا از طریق شماره 09395794439 با ما در ارتباط باشید .

فایل دانلود شده با توضیحات ارائه شده مطابقت ندارد
اگر فایل با توضیحات ارائه شده توسط فروشنده همخوانی ندارد کافیست از طریق قسمت تماس با ما یا شماره 09395794439 با ما در میان بگذارید تا پیگیری های لازم صورت گیرد و فایل اصلی برای شما ارسال شود در صورتی که به هر دلیلی فایل اصلی در دسترس نباشد هزینه پرداختی شما برگشت داده میشود

برای به مشکل نخوردن در زمان خرید چه اقدامی انجام دهم ؟
برای اینکه در زمان پرداخت آنلاین به مشکل برخورد نکنید باید V P N خاموش باشد و از مرورگرهای موزیلا فایرفاکس و کروم استفاده کنید. و ضمنا در صفحه "پیش فاکتور خرید" مشخصات خود را به شکل صحیح وارد کنید تا در پیگیری های بعدی با مشکل مواجه نشوید
45441 فایل های سایت
534 کاربران سایت
44029 فروش موفق
51,993 بازدید امروز
پشتیبانی