فصل اول: کلیات تحقیق
1-1-مقدمه
2-1-بیان مساله
3-1-اهداف تحقیق
4-1-فرضیه های تحقیق
1-5-تعاريف واژه ها، مفاهيم و متغيرها
1-5-1- خودتنظیمی یادگیری
1-5-2 – جهت گیری هدف
1-5-3 – پیشرفت تحصیلی
1-6- روش شناسی تحقیق
1-6-1نوع و روش تحقیق
1-6-2 ابزار گردآوری داده ها
1-6-3-جامعه آماری
1-6-4-روش تجزیه و تحلیل داده ها
1-7- قلمرو تحقیق
1-8- خلاصه و جمع بندی
فصل دوم: مبانی پژوهشی
بخش اول تحقیق: مبانی نظری
جهت گیری هدف
مفاهیم و تنوع جهت گیری های هدف
مدل نیکولز(1984)
مدل میس و همکاران (1988)
مدل دوک (1999)
مدل اسکالویک (1997)
مدل الیوت و همکاران (الیوت و چرچ،1997، الیوت و مک گریگور،2001)
مدل مارش و همکاران (2000)
روند تحول مدل های جهت گیری هدف
جهت گیری یادگیری
جهت گیری عملکردی
جهت گیری عملکرد گرایشی
خودتنظیمی یادگیری
مفهوم یادگیری خود تنظیمی
خصوصیات و ویژگیهای یادگیرندگان خود تنظیم
پیشرفت تحصیلی
معیارهای پیشرفت تحصیلی
عوامل موثر بر پیشرفت تحصیلی
افت تحصیلی چیست و عوامل موثر بر آن کدام است؟
فاکتورهای موفقیت و یا عدم موفقیت دانش آموزان در مدرسه
اثرات پیشرفت تحصیلی
علل ترک تحصیل
اضطراب امتحان چیست؟
راههای کاهش شکست در تحصیل
اصول حاكم برارزشیابی پیشرفت تحصیلی
خانواده و پیشرفت تحصیلی
بخش دوم: پیشینه تحقیق
بخش سوم: ارائه ی مدل مفهومی تحقیق
جمع بندی
فصل سوم: روش تحقیق
3-3- فرآيند پژوهش
4-3- جامعه آماري
5-3-حجم نمونه و اندازه‌گیری
6-3-روش و ابزار گردآوری داده‌ها
7-3- روایی و پایایی
1-7-3- روایی پرسشنامه
1-1-7-3- روایی محتوا
2-1-7-3- روایی سازه
2-7-3- پایایی پرسشنامه
8-3- روش تجزیه‌وتحلیل داده‌ها
9-3- نرم‌افزارتجزیه‌وتحلیل داده‌ها
10-3- خلاصه و جمع‌بندی
فصل چهارم:تجزیه وتحلیل داده ها
1-4 مقدمه
2-4 آمار توصیفی
وضعیت پاسخ دهندگان از نظر جنسیت
وضعیت پاسخ دهندگان از نظر سن
وضعیت پاسخ دهندگان از نظر رشته تحصیلی
وضعیت پاسخ دهندگان از نظر مدرسه محل تحصیل
3-4 آمار استنباطی
تعیین نرمال و غیر نرمال بودن داده‌ها
بررسی برازش مدل پژوهش
ارزیابی مدل اندازه‌گیری (مدل بیرونی)
ضریب آلفای کرونباخ
پایایی ترکیبی (CR)
روایی مدل بیرونی
روایی همگرا
روایی واگرا
روش فورنل و لاکر
ارزیابی مدل اندازه‌گیری (مدل بیرونی)
اندازه و معناداری ضرایب مسیر
ضرایب معناداری Z (مقادیر t- value)
ضریب رگرسیونی مسیرها
نتایج حاصل از آزمون فرضیه‌ها
4-4 خلاصه و جمع‌بندی
فصل پنجم: نتیجه گیری
5-1 مقدمه
5-2 خلاصه پژوهش
5-3 نتایج مبتنی بر فرضیات پژوهش
4-5 پیشنهادهایی برای پژوهش‌های آینده
5-5 تنگناهای اجرایی پژوهش
5-6 خلاصه و جمع‌بندی فصل
منابع
پیوست