بررسی آثار تربیت دینی فرزند در آیات و روایات

مقدمه:

عنوان تحقیق بررسی آثار تربیت دینی فرزند در آیات و روایات می باشد که با هدف بررسی تربیت دینی در آیات و روایات نوشته شده است.

مراد از تربیت دینی محدوده خاصی است، هرچند تربیت دینی به یک معنای بسیار عام و گسترده است و شامل همه ابعاد وجودی انسان می گردد. اما در اینجا مراد از تربیت دینی ، مقابل تربیت اخلاقی ، اجتماعی و سایر ابعاد است و عمدتاً حوزه مربوط به عقاید و احکام عبادی از دین را شامل می گردد.

این بخش شامل سه بخش می باشد که بخش اول آن کلیات می باشد و در بخش دوم آن به بررسی پدیده تربیت دینی فرزند در آیات و روایات و اهمیت آن پرداخته شده است و در بخش آخر تحقیق به نتیجه گیری و پیشنهادات موضوع پرداخته است.

 فصل اول:

کلیات

 1-1- تعریف و تبیین موضوع

ماده تربیت دارای یک ریشه ثابت و قطعی نیست و مردد بین دو رشته رَبَو و رَبَبَ است و لحاظ و ریشه مختلف برای یک لفظ و اراده دو معنای متفاوت از یک لفظ و جایز نمی باشد.

با اندک دقت در کاربردهای ماده رَبَو مشخص می شود که این ماده در عمده مواد لغت و در همه موارد آیات و روایات ذکر شده، در خصوص دوره کودکی بکار رفته است و از آنجا که در دوره کودکی، کودک هنوز رشد کافی عقلی و توانایی درک امور معنوی را پیدا نکرد؛ مراد از تربیت در این دوره، عمدتاً همان رشد و بزرگ شدن جسمانی است.

2-1- اهمیت و ضرورت تحقیق

تربیت از حیاتی ترین ابعاد زندگی انسان است و در پرتو آن، انسان به سعادت مطلوب نائل می آید. بزرگ مربی اسلام، علی(ع) در سخنان دربار خود بارها و بارها از این امر مهم پرده برداشته و آثار و نتایج مثبت تربیت فرزند و پیامدهای منفی بی توجهی به آن را بیان داشته اند.

فلاسفه و اندیشمندان حتی پیروان مکتبهای مادی نیز هریک با بینش و اهداف خاص خود از تربیت و اخلاق سخن نگفته و اصول و روش هایی را برای آن ارایه داده اند، که این خود بیانگر اهمیت و سرنوشت ساز بودن این مساله برای انسان، در هر شرایط و همه جوامع است.

با توجه به مطالب گفته شده در این تحقیق با استناد به منابع علمی و تفاسیر قرآن به بررسی آثار تربیت دینی در قرآن و روایات پرداخته شده و بر اساس تعالیم روح بخش اسلام ، راهبردهای علمی برای ارتقای تربیت دینی در جامعه امروز ارایه شده است.

 3-1- اهداف و فواید تحقیق

1-3-1- اهداف کلی:

بررسی پدیده ی آثار تربیت دینی در آیات و روایات.

2-3-1- اهداف جزئی:

الف: مفهوم تربیت دینی

ب: اهمیت تربیت دینی در آیات و روایات

ج: آثار تربیت دینی فرزند

3-3-1- اهداف کاربردی:

بررسی های انجام شده در این تحقیق توسط محقق برای ارگان ها و سازمان های ذیل کاربرد دارد:

مشخص کردن اصول تربیت در هر حیطه (دینی، اجتماعی، اخلاقی، عقلانی و غیره)

4-1- پیشینه ی تحقیق

1-4-1- پیشینه ی موضوع:

 موضوع تربیت فرزند از دیرباز خود موضوعات اساسی و بنیادی اسلام بوده است.

2-4-1- پیشینه ی پژوهش های تحقیق:

2. مقاله

مقاله ی زهرا ضیائی ،خدیجه ضیائی با عنوان « تأثیر روابط سالم والدین بر تربیت دینی فرزندان» که نتایج این بررسی نشان می‌دهد پدر و مادر وظیفه دارند با ایجاد روابط دوستانه با فرزندان، محیطی مناسب برای آنان فراهم کنند تا ویژگی‌هایی که در فطرت آنها نهادینه شده است، ظهور و بروز نموده و پرورش کامل یابد. اصول ارتباط درست والدین با فرزندان، نقش ارتباط در اولین جایگاه تربیت و آثار و نتایج ارتباط درست در رشد تربیت دینی از موضوعاتی است که در این مقاله مورد بررسی قرار گرفته‌ است.

مقاله ی مهدي اكبرنژاد با عنوان « رهيافت تربيت فضايل اخلاقي بر تحكيم جامعه در قرآن كريم با رويكردي بر نظريات علامه طباطبايي » که در اين نوشتار با تكيه بر آيات قرآن كريم و كنكاشي در نظريات علامه طباطبايي، به تحليل و بررسي برخي فضيلت هاي اخلاقي پرداخته شده است كه اگر در ميان افراد جامعه نهادينه شوند به جامعه ي اسلامي و نبوي نزديك تر شده ايم. جامعه اي كه روابط اجتماعي افرادش، بر اساس اخلاق مداري و در سايه سار عمل به دستورهاي اخلاقي سامان يابد، همان جامعه مطلوب خواهد بود.

 5-1- سؤال های تحقیق

1-5-1- سؤال اصلی:

پدیده ی تربیت دینی در ایات و روایات چگونه است؟

2-5-1- سؤالات فرعی:

1- مفهوم تربیت دینی چیست؟

2- اهمیت تربیت دینی در آیات و روایات چیست؟

3- آثار تربیت دینی فرزند چیست؟

6-1- فرضیه های تحقیق

1- تربیت فرزند در قرآن جایگاه والا و مهمی دارد.

2- از قرآن می توان اصول تربیتی ذیل را استنباط کرد:

الف) هدفمندی تربیت ب) روشمندی تربیت ج) جامعیت تربیت