دانلود مطالعات طراحی فرهنگسرا 87 ص فرمت WORD
فصل اول : مقدمه 1
— فصل دوم : اهمّيّت و ضرورت اجتماعي 2
نگاهي به نمونه‌اي از فرهنگسراها مانند فرهنگسراي خاوران 3
— فصل سوم : شناخت بستر طرح 5
الف)
موقعيت شهر آبيك و ارتباط آن با منطقه/ توسعه كالبدي/ نيازهاي كالبدي/
توجه به عوامل جغرافيائي، اقتصادي، عوامل كالبدي/ توجه به تحولات توسعه
شهري كه بر مبناي طرحهاي قبلي مقدمات آن انجام گرفته است) 5
ب) ساختار شهر 9
ج) اهداف عملياتي 10
د) بافت شهر 14
هـ) شبكه ارتباطي 15
ط) وضعيت توپوگرافي و شيب‌بندي شهر 16
— فصل چهارم: عوامل مؤثر در برنامه‌ريزي فرهنگسرا 19
الف) موقعيت فرهنگي و استراتژيك 19
ب) دوشخصيتي بودن فرهنگسرا 19
ج) امكانات و محدوديتهاي طرح 20
د) ماهيت و كيفيت برنامه 20
هـ) تنوع مخاطبان و اقشار تحت پوشش 21
— فصل پنجم: برنامه ريزي فيزيكي و جزء فضاها 23
— فصل ششم: نكاتي در مورد طراحي و اقليم 25
الف)
طراحي/ تعريف علوم رفتاري/ موضوع طراحي/ ماهيت مسائل طراحي/ مدلي براي
مرحله شناخت رويه طراحي/ عدم قطعيت در برنامه‌ريزي معماري/ طراحي كردن و
مرحله طراحي/ استفاده از اصول و استاندارها در ابداع فرم/ مفاهيم بنيادين
محيط و رفتار انسان) 25
ب)
محيط/ محيط فرهنگي/ محيط ساخته شده/ فرآيند بنيادين رفتار انسان/ مفاهيم
بنيادين رابطه انسان و محيط ساخته شده/ ادراك قابليت‌هاي محيط / جلب توجه
به قابليت‌هاي محيط 31
پ) چرا ساختمان‌ها شناخته مي‌شوند/ زيبا شناسي فرمي/ اصول تركيب/ نظم و بي‌نظمي/ تنش/ آرامش/ نظريه گشتالت بيان در معماري) 37
— فصل هفتم : مطالعه يك نمونه فضاي فرهنگي موجود 42
الف) اهداف طراحي اكوستيكي 42
ب) وضوح صداي بازيگر 42
پ) افزايش انرژي صداي بازيگر/ پژواك/ يكنواختي امواج صوتي) 43
ج)
سالن نمايش و گالريها/ موزه/ برنامه‌ريزي طرح موزه/ نورپردازي موزه/ كف و
بام/ پنجره‌ها و درب/ ديوار و كف/ كتابخانه/ تعريف اصطلاحات) 48
— فصل هشتم : معرفي چند مركز داخلي و خارجي 58
(نمونه‌هاي خارجي/ مركز فرهنگي شونانداي/ مركز فرهنگي سوميدا – ژاپن)
— فصل نهم: مباني نظري 76
سنت/
اصالت ماهيت – اصالت وجود/ مراتب وجودي انسان (خيال)/ نشانه/ حيراني –
پريشاني/ فرم ، زمان ، نمادگرائي ، نقاط ديد متعدد/ نقاط ديد متعدد/ فضا) 76
— فصل دهم : تدوين ايده‌هاي طراحي 86
تجزيه و تحليل و توجيه فضائي عملكردها88
— فصل يازدهم : سينماها90
سينما
براي بيش از 2000 نفر/ سينما تا 2000 نفر/ سقف/ شيب رامپ يا شيبدار/
پلكان‌هاي اصلي/ پهناي پلكان/ درها/ پنجره‌ها/ ميله‌هاي دزدگير/ اديتوريم/
رختكن‌ها/ اطاق پروژكتور/ گرمسازي/ سينماي ايران /گرمسازي الكتريكي/ دريچه
صداگير/ كاهش صوت صداي ايجاد شده توسط هوا به وسيله ديوارها/ ارزش عايق
صوتي كف‌ها) 91
—منابع و مآخذ 105
فصل اول : مقدمه:
بشر
در نظام هستي در پي تحقق آرمانها و اهداف خويش است و يگانه معمار هستي او
را به سوي كمال هدايت مي‌كند و كمال را از او مي‌خواهد و اين آرمانها و
كمالات تحقق پيدا نمي‌كند مگر آنكه حكيمانه با مسائل مشكلات در هستي برخورد
شود و آنها را به سمت اهداف از پيش تعيين شده سوق دهد. انسان موجودي است
اجتماعي و شهر مكاني براي هماهنگي و وحدانيت انسان، باز در طول تاريخ
هيچگاه شهرنشيني چنان رشدي را كه در سالهاي اخير يافته، نداشته است،
آباديها رشد كرده و به شهر تبديل مي‌شود و اين شهر شدنها مشكلات و مسائلي
را پديد آورده است كه بايد راه‌حلهائي براي آن انديشيد تا به عمل نزديك‌تر
شود.
بطور كلي قرن حاضر قرن شكل‌گيري شهرسازي است، زماني است كه
ديگر راه‌حلهاي مقطعي عملي نيست و توسعه شهرها نيازمند برنامه‌ريزي همه
جانبه گرديده است.
برنامه‌ريز شهري مطالعات جامع در خصوص شرايط
اقتصادي، اجتماعي، كالبدي و جمعيتي و غيره انجام مي‌دهد تا بتواند تصور
روشني از چگونگي رشد جمعيت و ساختار اقتصادي اجتماعي ساكنين آينده شهر
بيايد.
هر برنامه‌ريزي كالبدي نيازهاي عيني و ذهني شهروندان را
فراهم مي‌آورد و اين برنامه‌ريزي از يك سو نقطة پايان مرحله اول طرح
مي‌باشد و از طرفي زمينه‌ساز مرحله دوم و نتيجه و ماحصل آن طراحي مي‌باشد.
در
طراحي، سياستها و برنامه‌هاي تدوين شده مطرح هستند و بايستي به كار گرفته
شوند و ذوق و سليقه معمار را همراهي كنند تا تصويري جامع و روشن از آينده
شهر ترسيم نمايد.
در اين مرحله يك معمار و شهرساز بايد علاوه بر
خلق فضاهاي شهري ساختار شهر، مساحت و نوع هر كاربري و موقعيت مكاني آن
بالاخره سلسله مراتب راهها، عرض راهها را تعيين و تدوين نمايد و در زمينه
تيپ قطعه‌بندي و الگوي مسكن نيز پيشنهاداتي ارائه شود كه در اينجا گزارش
توجيهي طرح انجام مي‌گيرد.