مقدمه
پيشرفتهاي اجتماعي و سياستهاي علمي تكنولوژي بشر ارتباطات فرهنگي مردمان گوناگون را در سراسر دنيا آسان نموده است.
پيشرفت سيستمهاي ماهوارهاي – مخابراتي آرمانها، انديشهها و سنتهاي اجتماعي را بر بال امواج سوار كرده و از اين سوي جهان به آن سوي جهان در آن واحد انتقال ميدهد.
امروزه برخوردهاي فرهنگي تا حدي افزايش يافته كه باورهاي فرهنگي، هويتهاي فرهنگي، ملي به آساني قابل تغيير و ترديد ميشود.
باورهاي فرهنگي كه جامعهاي در طول ساليان دراز به آنها خوي كرده و با آنها زندگي كرده بسرعت رنگ ميبازد و اين خبر در سايه تقابل هاي گسترده انديشهها و سير و انتقال اصول فرهنگي از طريق شيوههاي صحيح تكنيكي صورت نميگيرد.
در پس اين انتقالها و برخوردهاي فرهنگي هميشه روشهاي انساني و دوستانه بكار ميرود به باد يغما رفتن وتاراج اصول فرهنگي جامعه و بر باد رفتن اخلاق و فضيلتهاي اجتماعي آن اهداف سلطهگري در زمينههاي اجتماعي - اقتصادي را در بر گرفته و شيوههاي اعمال دشمنيهاي گسترده نيز در حد گستردهاي امروزه رواج يافه و اين چيزي جز تهاجم فرهنگي نيست زيرا هنگامي كه مباني فرهنگي يك جامعه حتي به زير سوال رفت و جامعه دچار سستي شد با تسلط و اعمال شيوههاي جديد زندگي بيگانگان هموار ميگردد بنابراين برخوردهاي مقابله گرايانه با اين تهاجم فرهنگي امروزه علاوه بر داشتن ابزارهاي علمي و فني لازم هوشياري اجتماعي خاصي را احتياج دارد.
متاسفانه مهمترين قشري كه مورد تهاجم فرهنگي قرار ميگيرند نسل جوان هستند. زيرا نسل جوان در هر مملكتي در واقع پايه گذار نحوه پيشرفت و زندگي و آرمانهاي آن جامعه در آينده است. بنابراين تربيت و آموزش جوانان هر كشور تضمين كننده راه پيشرفتهاي اجتماعي - اقتصادي و فني آن كشور است. امروز از ساليان دراز تجارب آموزش فرهنگي ممالك پيشرفته تقريباً اين نتيجه حاصل شده است كه مراكز تربيتي سنتي مانند معمول هر جامعه نظير مراكز دانشگاهي و كانونهاي خاص تربيتي امروز نميتوانند هم بار آموزشي فرزندان يك جامعه را بر دوش بكشند. و يا اينكه از اصول فرهنگي آن دفاع لازم را به عمل آورند و اينكه در تهاجمات فرهنگي مختلف و اجتماعي آسيب پذير نباشند. بنابراين نياز به بازگشايي و احداث مراكز جديد آموزشي – فرهنگي – تربيتي، با شيوههاي نوين مديريتي ميباشد يكي از اين مراكز علاوه بر احداث مركز علمي و آموزشي فعال ايجاد هستهها و مراكز فرهنگي كه تماماً زمينههاي آموزشي – تربيتي را داشته در بر دارد.
مجموعه حاضر اگر چه بعنوان يك مجموعه فرهنگي خدماتي ميتواند بطور مستقل عمل نمايد اما در واقع براي تكميل سايت شهرداري منطقه 22 طراحي شده است و همين عامل سبب ميشود كه در تمام مراحل طراحي، طراح نيم نگاهي هم به مجموعه شهرداري داشته باشد و تلاش كند تا نيازهاي آنرا برآورده كند. نياز به وجود چنين مجموعهاي در كنار شهرداي منطقه 22 هنگامي محسوس ميشود كه بدانيم روزانه 4 نفر براي انجام كارهاي خود به شهرداري مراجعه ميكنند و اين مجموعه در سر راه اين افراد قرار دارد و مردم بايد براي رسيدن به ساختمان شهرداري از يك مجتمع فرهنگي عبور كنند و اين باعث ميشود كه يكي از نيازهاي مهم جامعه ما يعني بالا بردن توسعه فرهنگي عموم مردم از اين طريق ميسر گردد زيرا هنگام عبور از اين مجموعه هنرجويان كارگاهها و آتليههاي هنري را در رفت و آمد ميبينند. هنرمندان آمفي تئاترها در حال اجراي برنامههاي خود هستند و .. تمام اين عوامل بطور ناخود آگاه باعث تاثير پذيري مراجعه كنندگان به شهرداري ميشود. علاوه بر اين در هنگام مراجعه به ساختمانهاي اداري بارها پيش ميآيد كه شخص بايد ساعاتي را در انتظار بگذراند كه اين عامل خود باعث خستگي، اتلاف وقت و حتي گاهي عصبي شدن مراجعين ساختمانهاي اداري ميشود.
اين مجتمع ميتواند بعنوان وسيلهاي مناسب براي جلوگيري از اتلاف وقت مراجعين به ساختمان شهرداري هم باشد با اين توضيحات نياز وجود چنين مجموعهاي در كنار شهرداري منطقه 22 كاملاً احساس ميشود.
فصل اول- درباره فرهنگ و هويت
مقدمه
ويژگيهاي طرح
فرهنگ و هويت
فرهنگ و طبيعت
نتايج
فصل دوم- درباره تهران و منطقه
22
مقدمه
مختصات جغرافيايي
سابقه تاريخي شهر تهران
بررسي هاي جمعيتي
بررسي وضعيت اقتصادي
شبكه و تاسيسات حمل و نقل و دسترسي هاي شهري
بررسي آلودگي هاي زيست محيطي
بررسي وضعيت فرهنگي تهران
بررسي منطقه 22 در تهران
موقعيت قرار گيري منطقه
وضعيت شبكه هاي دسترسي
موقعيت جغرافيايي
شيب و توپوگرافي
وضعيت زلزله
پوشش گياهي
بررسي هاي اجتماعي
بررسي كاربردي
فصل سوم- سايت، تحليل سايت و روند طراحي
پانوراماي سايت
نقشه هاي مختلف تهران و منطقه 22
روند طراحي
تحليل سيركرلاسيون سايت
فصل چهارم- بررسي شرايط اقليمي
شرايط اقليمي تهران
نمودارهاي اقليمي
تابش آفتاب
دما
رطوبت
باد
بارندگي
عوامل فرعي
معماري و اقليم
گياهان و معماري
نتيجه
فصل پنجم- فضايابي، استانداردها و بررسي رابطه عملكردها
فضاهاي موجود در سايت
آمفي تئاتر و سالن نمايش
فضاهاي آموزشي
رستورانها
مجموعه ورزشي
كتابخانه
باغ ايراني
پاركينك
انواع پارکینگ
ارائه یک نمونه
فصل ششم- تاسیسات
تاسیسات
فصل هفتم- برنامه فیزیکی
بخش آموزشی
کتابخانه
رستوران
منابع و ماخذ
ضمیمه1 : تجزیه وتحلیل سایت
ضمیمه 2 : نقشه های معماری
فایل با نرم افزار word باز می شود
فایل دانلودی حاوی فایل word می باشد
چطور این فایل رو دانلود کنم؟
برای دانلود فایل کافیه روی دکمه "خرید و دانلود" کلیک کنید تا صفحه "پیش فاکتور خرید" برای شما باز شود و مشخصات (نام و نام خانوادگی ، تماس و ایمیل ) رو با دقت ثبت کنید و روی دکمه "پرداخت آنلاین" کلیک کنید بعد از پرداخت هزینه از طریق سیستم بانکی به سایت برگشت داده میشوید و صفحه دانلود برای شما نمایش داده میشود
آیا فایل رو بلافاصله بعد از خرید تحویل می گیرم؟
بله. بلافاصله بعد از پرداخت آنلاین ، صفحه دانلود فایل برای شما نمایش داده میشود و می توانید فایل خریداری شده را دانلود نمایید
نمی توانم به صورت آنلاین خرید انجام دهم
در صورتی که امکان پرداخت آنلاین برای شما میسر نمی باشد می توانید هزینه فایل را به صورت آفلاین ( کارت به کارت) پرداخت نمایید تا فایل برای شما ارسال شود برای این کار کافیست در پیش فاکتور خرید مراحل خرید آفلاین را دنبال کنید
هزینه رو پرداخت کردم اما نمی توانم فایل را دانلود کنم
در سایت ام پی فایل چند روش پشتیبانی برای راحتی شما در نظر گرفتیم تا با سرعت بیشتری به پیام های شما رسیدگی کنیم. برای دریافت سریع فایل می تونید از گزینه پیگیری پرداخت یا تماس با ما (واقع در منوی بالای سایت) و یا از طریق شماره 09395794439 با ما در ارتباط باشید .
فایل دانلود شده با توضیحات ارائه شده مطابقت ندارد
اگر فایل با توضیحات ارائه شده توسط فروشنده همخوانی ندارد کافیست از طریق قسمت تماس با ما یا شماره 09395794439 با ما در میان بگذارید تا پیگیری های لازم صورت گیرد و فایل اصلی برای شما ارسال شود در صورتی که به هر دلیلی فایل اصلی در دسترس نباشد هزینه پرداختی شما برگشت داده میشود
برای به مشکل نخوردن در زمان خرید چه اقدامی انجام دهم ؟
برای اینکه در زمان پرداخت آنلاین به مشکل برخورد نکنید باید V P N خاموش باشد و از مرورگرهای موزیلا فایرفاکس و کروم استفاده کنید. و ضمنا در صفحه "پیش فاکتور خرید" مشخصات خود را به شکل صحیح وارد کنید تا در پیگیری های بعدی با مشکل مواجه نشوید