بررسی رابطه پرخاشگری و پيشرفت تحصيلی در بين دانش آموزان مقطع ابتدايی به جز مقطع اول دبستان

بررسی رابطه پرخاشگری و پيشرفت تحصيلی در بين دانش آموزان مقطع ابتدايی به جز مقطع اول دبستان -نوع فایل: word قابل ویرایش 100 صفحه چکیده: هدف از تحقيق حاضر بررسي رابطه پرخاشگري والدين و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مقطع ابتدايي به جز مقطع اول دبسيتان شهرستان قزوين است كه فرضيه هاي عنوان شده عبارتند از اي

نوع فایل: word
قابل ویرایش 100 صفحه

چکیده:
هدف از تحقيق حاضر بررسي رابطه پرخاشگري والدين و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان مقطع ابتدايي به جز مقطع اول دبسيتان شهرستان قزوين است كه فرضيه هاي عنوان شده عبارتند از اينكه بين پرخاشگري والدين و پيشرفت تحصيلي رابطه وجود دارد و همين طور بين پرخاشگري دانش آموزان ضعيف و دانش آموزان ممتاز تفاوت وجود دارد و همين بين پرخاشگري مقاطع دوم و چهارو سوم و پنجم تفاوت وجود دارد كه جامعه مورد مطالعه عبارتند از دانش آموزان مقطع ابتدايي به جز مقطع اول دبستان است كه 90 نفر به عنوان نمونه انتخاب گرديده و جهت سنجش فرضيه ها از روش آماري t متغيير مستقل و ضريب بهم بستگي استفاده گرديده كه نتايج بدست آمده حاكي از آن است كه بين پرخاشگري والدين و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان رابه معني داري وجود دارد و همين طور بين پرخاشگري دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصيلي تفاوت وجود ندارد.

مقدمه:
هر كودكي وقتي بداند كه والدين او به آنچه مي گويند عمل مي كنند بهتر رفتار خواهد كرد . رفتار به خصوصي كه انجام آن مجاز نيست بايد با ترتيب به خصوصي دنبال شود مقررات شما بايد روشن و فهم آنها ساده باشد .در اين صورت كودك شما مي داند كه توقعات شما چيست و چه مقرر شده است شما تا به حال روي مقررات اوليه مصمم شده ايد و آنها را با سادگي و واقع بيني با طفل خود در ميان گذاشته ايد . قانون تازه اي در خانه مقرر شده است از حالا به بعد تو اجازه نداري كه كسي را كتك بزني و اگر اين كار را تكرار كني با حبس شدن در اتاقت مجازات خواهي شد كه پرخاشگري يكي از پديده هاي مهم رواني – اجتماعي است كه قسمت اعظم تاريخ مدون انسان پيرامون آن رقم خورده است . برخي سپده دم تاريخ را با بيان قتل هابيل آلوده به پرخاشگري و خشونت مي دانند . كواكسلي بر اساس پژوهشهاي انجام شده خود مي نويسد : از 5600 سال قبل تا امروز بشر فقط 292 سال در صلح و صفا گذرانيده و بقيه را در جنگ و ستيز بوده است . پرخاشگري را رفتاري تعريف كرده اند كه هدف آن صدمه زدن به خود يادگيري باشد آنچه در اين تعريف حائز اهميت است ، قصد و نيت رفتار كننده است : يعني آسيب رسانيدن تصادفي به شخص ديگر پرخاشگري نيست مثلاً اگر توپ فوتبال سهواً به بازيكن ديگر اصابت كند ، پرخاشگري نيست اما اگر فردي مخصوصاً بازيكنان را با پا بزند، هل بدهد ، تنه بزند و يا فحاشي كند ، پرخاشگري است . قديمي ترين علت شناخته شده براي پرخاشگري حول محور اين نظريه مي چرخد كه انساتها از نظر ماهيت زيست شناختي براي پرخاشگر برنامه ريزي شده اند و نخستين و معروفترين نظريه در اين باره مربوط به زيگموند فرويد را مي توان نام برد فرويد كليه اعمال آدمي را با دو غريزه زندگي و مرگ تحليل مي كند و مي گويد غريزه مرگ هم بايد به شكلي تخليه شود ( ستوده – 221 سال 385 )

بيان مسأله:
زيست شناسان بر اين باورند بيشترين تغييراتي كه هنگام پرخاشگري در بدن و اعمال آن روي مي دهد ، همانهايي كه هنگام به كار افتادن اميال جنسي به وقوع مي پيوندد در واقع بايد گفت كه همانطور كه ميل جنسي ، جانور نر را به جنب و جوش مي اندازد " او را متجاوز " تند يا پرخاشگر مي سازد ، انسان هم از اين قاعده مستثني نيست البته پرخاشگري انسان در اين مورد غالباً با نوازش و نرمش اثر بهتري دارد و اينكه آيا پرخاشگري پاسخي به نا كامي است به باور جان دالسر و همكارانش ، پرخاشگري هميشه پيامد نا كامي است و ناكامي هميشه منجر به پرخاشگري مي شود هيچ يك نمي توانند بدون ديگري صورت گيرند و هر چيزي كه مانع رسيدن به هدف شود نا كامي را سبب مي گردد و گاهي محيط مدرسه و محل آموزشي مي تواند تاثير بسزايي در پرخاشگري كودك داشته باشد و گاهي هم روابط نا درست والدين و روحيه ستيزه جويي در بين والدين تاثير منفي بر روي دانش آموزان مي گذارد و اين باعث مي شود كه حتي در پيشرفت تحصيلي و در رسيدن به موفقيت تحصيلي تاثير منفي بگذارد. و افراد ناكام هميشه با كلمات يا رفتار پرخاشگرانه واكنش نشان نمي دهند ؛ بلكه افرادي طيف وسيعي از واكنشها را نسبت به نا كامي از خود بروز مي دهند

فهرست مطالب:
چكيده
فصل اول(كليات تحقيق)
مقدمه
بيان مسأله
اهميت و ضرورت
اهداف تحقيق
فرضيه تحقيق
فصل دوم(پيشينه و ادبيات تحقيق)
مقدمه فصل دوم
تعريف خشم
علل و ريشه هاي خشم
علل شخصيتي
تظاهرات خشم
عملكردهاي رايج پيرامون خشم
علل بروز پرخاشگري
والدين و كودكان پرخاشگر
تربيت منفي والدين
تربيت مثبت والدين
راه كارهاي مناسب خشم
نتيجه گيري
عوامل موثر بر پرخاشگري
عوامل اجتماعي
عصبانيت
احساس گناه
بي كفايتي
غمزدگي و افسردگي، قرباني بودن
احساس در دام بودن
مجازات نمادين
مقررات و انتظارات را مشخص و روشن بيان كنيد
چگونه تنبيه كنيد
با طفل جر و بحث نكنيد و چانه نزنيد
جدي باشيد
زياده از حد گوش نكنيد
منطقي باشيد
روشهاي مجازات
تعريف پرخاشگري
انواع پرخاشگري
علل و انگيزه هاي پرخاشگري
كروموزومهاي جنسي و پرخاشگري
بلوغ جنسي و پرخاشگري
درستي و نادرستي نظريه ناكامي- پرخاشگري
نقش رسانه هاي گروهي و فبلمهاي تلويزيوني در آموزش پرخاشگري
كنترل پرخاشگري
فصل سوم(روش تحقيق)
جامعه مورد مطالعه
حجم نمونه
روش نمونه گيري
ابزار اندازه گيري
روش آماري مربوط به زمينه
روش تحقيق
فصل چهارم(يافته ها و تجزيه و تحليل داده ها
مقدمه
جدول نمرات خام آزمودني ها ازآزمون پرخاشگري معدلي
جدول بررسي رابطه بين پرخاشگري والدين و پيشرفت تحصيلي
جدول مقايسه پرخاشگري در بين دانش آموزان دوم و پنجم ابتدايي
جدول مقايسه پرخاشگري در بين دانش آموزان سوم و چهارم ابتدايي
جدول مقايسه پرخاشگري در بين دانش آموزان ممتاز و ضعيف
فصل پنجم(بحث و نتيجه گيري)
بحث و نتيجه گيري
محدوديت ها
پيشنهادات
منابع و مآخذ

منابع و مأخذ:
- آزاد – حسين – آسيب رواني – انتشارات رشد تهران 1384
- بهادري – احمد – نظريه هاي روان درماني – انتشارات باران تهران 1385
- پوررجبلي – مصطفي – پرخاشگري و كودكان – انتشارات نور تهران 1384
- سعيدي راد – بهمن – اختلالات رواني –انتشارات راهبرتهران1383
- ستوده- هدايت الله- روان شناسي اجتماعي – انتشارات بهارتهران1385
- شاملو- سعيد-سلامت رواني- انتشارات ارجمند- تهران1384
- شعاري نژاد-علي اكبر- روان شناسي رشد-انتشارات ارسبادان تهران 1385
- رحيميان – حوريه بانو – پرخاشگري و روشهاي درماني – انتشارات سحت –تهران 1385
- دعوي نژاد – بهادر – اختلالات رفتاري- انتشارات فرهنگيان – تهران 1385
- محمدي – سيد يحيي – نظريه هاي روان درماني – انتشارات سحت –تهران 1386
- ي – منيره – پرخاشگري – انتشارات – تهران 1383
- لطف آبادي – حسين- (1385) . روان شناسي شخصيت، تهران، انتشارات نور
- نوروزي- ابراهيم- (1383) پرخاشگري و راهكارهاي آن، تهران، انتشارات بهار.



چطور این فایل رو دانلود کنم؟
برای دانلود فایل کافیه روی دکمه "خرید و دانلود" کلیک کنید تا صفحه "پیش فاکتور خرید" برای شما باز شود و مشخصات (نام و نام خانوادگی ، تماس و ایمیل ) رو با دقت ثبت کنید و روی دکمه "پرداخت آنلاین" کلیک کنید بعد از پرداخت هزینه از طریق سیستم بانکی به سایت برگشت داده میشوید و صفحه دانلود برای شما نمایش داده میشود

آیا فایل رو بلافاصله بعد از خرید تحویل می گیرم؟
بله. بلافاصله بعد از پرداخت آنلاین ، صفحه دانلود فایل برای شما نمایش داده میشود و می توانید فایل خریداری شده را دانلود نمایید

نمی توانم به صورت آنلاین خرید انجام دهم
در صورتی که امکان پرداخت آنلاین برای شما میسر نمی باشد می توانید هزینه فایل را به صورت آفلاین ( کارت به کارت) پرداخت نمایید تا فایل برای شما ارسال شود برای این کار کافیست در پیش فاکتور خرید مراحل خرید آفلاین را دنبال کنید

هزینه رو پرداخت کردم اما نمی توانم فایل را دانلود کنم
در سایت ام پی فایل چند روش پشتیبانی برای راحتی شما در نظر گرفتیم تا با سرعت بیشتری به پیام های شما رسیدگی کنیم. برای دریافت سریع فایل می تونید از گزینه پیگیری پرداخت یا تماس با ما (واقع در منوی بالای سایت) و یا از طریق شماره 09395794439 با ما در ارتباط باشید .

فایل دانلود شده با توضیحات ارائه شده مطابقت ندارد
اگر فایل با توضیحات ارائه شده توسط فروشنده همخوانی ندارد کافیست از طریق قسمت تماس با ما یا شماره 09395794439 با ما در میان بگذارید تا پیگیری های لازم صورت گیرد و فایل اصلی برای شما ارسال شود در صورتی که به هر دلیلی فایل اصلی در دسترس نباشد هزینه پرداختی شما برگشت داده میشود

برای به مشکل نخوردن در زمان خرید چه اقدامی انجام دهم ؟
برای اینکه در زمان پرداخت آنلاین به مشکل برخورد نکنید باید V P N خاموش باشد و از مرورگرهای موزیلا فایرفاکس و کروم استفاده کنید. و ضمنا در صفحه "پیش فاکتور خرید" مشخصات خود را به شکل صحیح وارد کنید تا در پیگیری های بعدی با مشکل مواجه نشوید
41958 فایل های سایت
839 کاربران سایت
40443 فروش موفق
33,769 بازدید امروز
پشتیبانی