فایل های دیگر فروشنده

ارتباط علّي بين احساس خودسودمندي، خطرپذيري رواني و اجراي شناگران ارتباط علّي بين احساس خودسودمندي، خطرپذيري رواني و اجراي شناگران قیمت: 10,000 تومان
تأثیر ترتیب حرکت در تمرین مقاومتی بر پاسخ هورمون تستوسترون تأثیر ترتیب حرکت در تمرین مقاومتی بر پاسخ هورمون تستوسترون قیمت: 5,000 تومان
تاثیر ۶ هفته تمرینات دایره ای پلایومتریک بر برخی از فاکتورهای آمادی جسمانی دانش آموزان کشتی گیر تاثیر ۶ هفته تمرینات دایره ای پلایومتریک بر برخی از فاکتورهای آمادی جسمانی دانش آموزان کشتی گیر قیمت: 4,000 تومان
ویژگی های شغلی کارکنان ادارات کل ورزش جوانان استان کهگیلویه و بویر احمد بر اساس مدل JCM ویژگی های شغلی کارکنان ادارات کل ورزش جوانان استان کهگیلویه و بویر احمد بر اساس مدل JCM قیمت: 9,000 تومان
بررسی ویژگی های جمعیت شناختی، گرایش ،انگیره وموانع مردم برای مشارکت در ورزش شهروندی بررسی ویژگی های جمعیت شناختی، گرایش ،انگیره وموانع مردم برای مشارکت در ورزش شهروندی قیمت: 12,000 تومان
تاثير هفت هفته تمرينات هوازي تداومي و تناوبي بر تركيب بدن و توان هوازي دانش‌آموزان دختر غیر ورزشکار تاثير هفت هفته تمرينات هوازي تداومي و تناوبي بر تركيب بدن و توان هوازي دانش‌آموزان دختر غیر ورزشکار قیمت: 6,500 تومان
بررسی مقایسه تاثیر هشت هفته تمرینات پلایومتریک و قدرتی با وزنه برروی برخی از فاکتورهای آمادگی جسمانی بررسی مقایسه تاثیر هشت هفته تمرینات پلایومتریک و قدرتی با وزنه برروی برخی از فاکتورهای آمادگی جسمانی قیمت: 6,000 تومان
بررسی شکاف کیفیت خدمات ارائه شده و مورد انتظار ادار ه کل ورزش و جوانان استان کهگیلویه ویویراحمد بررسی شکاف کیفیت خدمات ارائه شده و مورد انتظار ادار ه کل ورزش و جوانان استان کهگیلویه ویویراحمد قیمت: 12,000 تومان
بررسي رابطه عدالت سازمانی با خشونت در محیط کار در اداره کل ورزش و جوانان استان فارس بررسي رابطه عدالت سازمانی با خشونت در محیط کار در اداره کل ورزش و جوانان استان فارس قیمت: 10,000 تومان
تاثیر ویبراسیون کل بدن با فرکانس و دامنه متفاوت بر مقاومت خمشی، تراکم یون کلسیم و هیستومورفومتری... تاثیر ویبراسیون کل بدن با فرکانس و دامنه متفاوت بر مقاومت خمشی، تراکم یون کلسیم و هیستومورفومتری... قیمت: 12,000 تومان

فایل های دیگر این دسته

تربیت بدنی و آثار آن در سلامت بدن با ورزش تربیت بدنی و آثار آن در سلامت بدن با ورزش قیمت: 6,600 تومان
تمرینات اینتروال و دایره ای با شدت بالا بر عملکرد توان هوازی ، بی هوازی ، چابکی ضربان قلب استراحت تمرینات اینتروال و دایره ای با شدت بالا بر عملکرد توان هوازی ، بی هوازی ، چابکی ضربان قلب استراحت قیمت: 8,000 تومان
آثار برنامه تمرینی الاستیک مقاومتی بر برخی عوامل تن‌سنجی و فیزیولوژیکی تکواندوکاران نوجوان آثار برنامه تمرینی الاستیک مقاومتی بر برخی عوامل تن‌سنجی و فیزیولوژیکی تکواندوکاران نوجوان قیمت: 7,500 تومان
اثر ترکیب تمرین مقاومتی و عصاره آبی خارخاسک بر آنزیم های کبدی در رت های نر سالم اثر ترکیب تمرین مقاومتی و عصاره آبی خارخاسک بر آنزیم های کبدی در رت های نر سالم قیمت: 10,000 تومان
اثر برنامه تمرین پاپ بر شاخص هاي بدني و ركورد ۱۰۰ متر آزاد دختران شناگر ۱۰ تا ۱۴ سال اثر برنامه تمرین پاپ بر شاخص هاي بدني و ركورد ۱۰۰ متر آزاد دختران شناگر ۱۰ تا ۱۴ سال قیمت: 10,000 تومان
اثر ۸ هفته تمرین هوازی و مصرف مکمل امگا-۳ بر شاخص های التهابی بیماران دیابتی نوع دو اثر ۸ هفته تمرین هوازی و مصرف مکمل امگا-۳ بر شاخص های التهابی بیماران دیابتی نوع دو قیمت: 12,000 تومان
اثر ۳ و ۶ هفته تمرین هوازی بر فاکتورهای رشدی و التهابی کبدی متعاقب القای دوزهای مختلف دوکسوروبیسین اثر ۳ و ۶ هفته تمرین هوازی بر فاکتورهای رشدی و التهابی کبدی متعاقب القای دوزهای مختلف دوکسوروبیسین قیمت: 14,000 تومان
آثار یک دوره برنامه تمرینی ثبات مرکزی بدن بر روی کنترل قامت، تعادل پویا و ایستای بازیکنان والیبال آثار یک دوره برنامه تمرینی ثبات مرکزی بدن بر روی کنترل قامت، تعادل پویا و ایستای بازیکنان والیبال قیمت: 7,000 تومان
آثار تمرینات منتخب پلایومتریک بر چابکی،توان انفجاری و سرعت بازیکنان بدمینتون پسر آثار تمرینات منتخب پلایومتریک بر چابکی،توان انفجاری و سرعت بازیکنان بدمینتون پسر قیمت: 10,000 تومان
اثر تمرینات یوگا و ثبات مرکزی بر تعادل و ناهنجاری قامت زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس اثر تمرینات یوگا و ثبات مرکزی بر تعادل و ناهنجاری قامت زنان مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس قیمت: 12,000 تومان

تاثیر بازخورد اسنادی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت

تاثیر بازخورد اسنادی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت نوع فایل: word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 103 صفحه چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر بازخورد اسنادی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت بود. این تحقیق از نوع نیمه تجربی بود که در آن از ۵۸ نفر آزمودنی پسر و دختر در دامنه سنی ۲۵-۲۰ سال ک

کد فایل:13584
دسته بندی: علوم انسانی » تربیت بدنی
نوع فایل:مقالات و پایان نامه ها

تعداد مشاهده: 80 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: docx

تعداد صفحات: 103

حجم فایل:13 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 10,500 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • تاثیر بازخورد اسنادی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت
    نوع فایل: word (قابل ویرایش)
    تعداد صفحات : 103 صفحه

    چکیده
    هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر بازخورد اسنادی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت بود. این تحقیق از نوع نیمه تجربی بود که در آن از ۵۸ نفر آزمودنی پسر و دختر در دامنه سنی ۲۵-۲۰ سال که به طور داوطلبانه شرکت کرده بودند،استفاده شد. در روش تحقیق حاضر ابتدا با توجه به نتایج پیش آزمون افراد در سه گروه مطلوب، نامطلوب و کنترل تقسیم شدند. افراد در حین اجرای مهارت پرتاب دارت خود بازخورد دریافت کردند. گروه مطلوب، بازخورد اسنادی کارکردی صوتی؛ گروه نامطلوب، بازخورد اسنادی غیر کارکردی صوتی دریافت کردند. گروه کنترل بازخوردی دریافت نکردند. نمرات اجرای همه افراد در طی روزهای تمرینی ثبت شد. و در پایان با فاصله ۴۸ ساعته از آن ها آزمون یادداری گرفته و نتایج آن نیز ثبت شد. داده های جمع آوری شده با استفاده از آمار توصیفی و آزمون آماری آنالیز واریانس با اندازه گیری مکرر تحلیل شد. نتایج نشان داد که بازخورد اسنادی کارکردی بر اکتساب دختران و پسران، و یادداری پسران تاثیر مثبت و یر یادداری دختران بی تاثیر است. بازخورد اسنادی غیر کارکردی بر اکتساب دختران و پسران، و یادداری پسران تاثیر منفی و بر یادداری دختران بی تاثیر است. این نتایج نشان داد که بازخورد های اسنادی اکتساب و یادداری مهارت را دچار تغییرات قابل توجه و معناداری کرد و به وضوح باعث پیشرفت و افت اجرا گردید. پیشنهاد می شود اثر اسنادها بر روی مهارت های مختلف مورد بررسی قرار گیرد.
    واژه های کلیدی: روانشناسی ورزش، ابعاد اسنادی، بازخورد، اجرا، یادگیری
    فهرست
    صفحه عنوان
    ۱-۱٫مقدمه 2
    ۱-۲٫بیان مسأله 3
    ۱-۳٫اهمیت و ضرورت پژوهش 7
    ۱-۴٫اهداف پژوهش 8
    ۱-۴-۱٫هدف کلی 8
    ۱-۴-۲٫اهداف فرعی 8
    ۱-۴-۳٫فرضیه های پژوهش 8
    ۱-۴-۳-۱٫فرضیه کلی 8
    ۱-۴-۳-۲٫فرضیه های جزئی 8
    ۱-۵٫پیش فرض های تحقیق 9
    ۱-۶٫قلمرو تحقیق 9
    ۱-۷٫محدودیت های تحقیق 9
    ۱-۸٫تعریف نظری و عملی مفاهیم 9
    ۱-۸-۱٫تعاریف نظری 9
    ۱-۸-۱-۱٫ابعاد اسنادی 9
    ۱-۸-۱-۲٫اسنادهای کارکردی یا مطلوب 10
    ۱-۸-۱-۳٫اسنادهای غیر کارکردی یا نامطلوب 10
    ۱-۸-۱-۴٫بازخورد اسنادی 10
    ۱-۸-۲٫تعاریف عملی 10
    ۱-۸-۲-۱٫ابعاد اسنادی 10
    ۱-۸-۲-۲٫اسنادهای کارکردی یا مطلوب 10
    ۱-۸-۲-۳٫اسنادهای غیر کارکردی یا نامطلوب 10
    ۱-۸-۲-۴٫بازخورد اسنادی 11
    ۲-۱٫مقدمه 13
    ۲-۲٫یادگیری 13
    ۲-۲-۱٫تعاريف يادگيري 14
    ۲-۲-۲٫نظریه های یادگیری 15
    ۲-۲-۳٫حیطه های یادگیری 16
    ۲-۲-۳-۱٫حیطه شناختی 16
    ۲-۲-۳-۲٫حیطه عاطفی 17
    ۲-۲-۳-۳٫حیطه حرکتی 17
    ۲-۲-۴٫یادگیری حرکتی 18
    ۲-۲-۴-۱٫مراحل یادگیری حرکتی 19
    ۲-۲-۴-۲٫مدل فیتز و پوسنر 19
    ۲-۲-۴-۳٫مدل دو مرحله ای جنتایل 20
    ۲-۳٫اسناد چیست؟ 21
    ۲-۳-۱٫زمینه تاریخی و دیدگاه های کلاسیک 22
    ۲-۳-۲٫تحلیل عامیانه هیدر، در مورد عمل 22
    ۲-۳-۳٫نظریه ی استنباط های متناظر 23
    ۲-۳-۴٫اصل تغییر همگام 24
    ۲-۳-۵٫اسنادهای پیشرفت وینر 25
    ۲-۴٫عناصر و ابعاد اسنادی 27
    ۲-۴-۱٫الف) بعد منبع 27
    ۲-۴-۲٫ب) بعد ثبات 28
    ۲-۴-۳٫ج) بعد کنترل 28
    ۲-۴-۴٫د) بعد کلیت 29
    ۲-۴-۵٫ه)بعد عمومیت 29
    ۲-۵٫اسنادها در ورزش 29
    ۲-۶٫سبک اسنادی 32
    ۲-۸٫فرهنگ و اسناد 34
    ۲-۹٫خوش بینی راهبردی و بدبینی دفاعی 35
    ۲-۱۰٫واکنش های عاطفی مربی 35
    ۲-۱۱٫اسنادها و تفاوت های فردی 36
    ۲-۱۱-۱٫تفاوت های جنسی 36
    ۲-۱۱-۲٫تفاوت های سنی 36
    ۲-۱۲٫پیامدهای اسنادها 37
    ۲-۱۲-۱٫اسنادها و انتظارات 37
    ۲-۱۲-۲٫اسنادها و واکنش های هیجانی 38
    ۲-۱۳٫اسنادها و سلامت عمومی 39
    ۲-۱۶٫بازخورد 40
    بازخورد بیرونی چگونه عمل میکند؟ 40
    ۲-۱۶-۱٫چگونگی استفاده از خبرهای بازخورد در یادگیری 40
    ۲-۱۶-۱٫بازخورد اسنادی 41
    ۲-۱۶-۲٫بازخورد مربی و رفتار پیشرفت 47
    ۲-۱۶-۳٫تغییر در اسنادها 41
    ۲-۱۶-۴٫بازخورد و بازآموزی اسنادی 42
    ۲-۱۶-۵٫نقش مربی 45
    ۲-۱۷٫اسنادهای کارکردی و غیر کارکردی 47
    ۲-۱۸٫مروری بر پیشینه تحقیق 48
    ۲-۱۸-۱٫تحقیقات داخلی 48
    ۲-۱۸-۲٫تحقیقات خارجی 50
    ۲-۱۹: نتیجه گیری 56
    ۳-۱٫مقدمه 58
    ۳-۲٫روش و طرح تحقیق 58
    ۳-۳٫جامعه آماری 58
    ۳-۴٫نمونه آماری 59
    ۳-۵٫متغیرهای تحقیق 59
    ۳-۵-.۱متغیر مستقل 59
    ۳-۵-۲٫متغیر وابسته 59
    ۳-۵-۳٫متغیر کنترل 59
    ۳-۵-۴٫متغیرهای مداخله گر 59
    ۳-۶٫ابزار و روش جمع آوری اطلاعات 60
    ۳-۶-۱٫نحوه ی اجرا 60
    ۳-۶-۲٫نحوه ی بازخورد دهی 61
    ۳-۷٫روش های آماری 62
    ۴-۱ مقدمه 64
    ۴ـ۲ توصیف داده های خام 65
    ۴ـ۳ آمار استنباطی نمونۀ آماری 65
    ۴ـ۳ـ۲ تحلیل دادهها و مقایسة میانگین آنها 65
    ۴ـ۳ـ۳ آزمون فرضیه ها 65
    ۵-۱٫ مقدمه 77
    ۵-۲٫ خلاصه ی تحقیق 77
    ۵-۲-۱٫ نتایج حاصل از این پژوهش به شرح زیر است 78
    ۵-۲-۲٫ اثر بازخورد اسنادی کارکردی 79
    ۵-۲-۳٫ اثر بازخورد اسنادی غیر کارکردی 79
    جنسیت و اسنادها 84
    نتیجه گیری 87
    پیشنهادات 86
    پیشنهادات آموزشی 86
    پیشنهادات پژوهشی 86
    منابع 88



    برچسب ها: تاثیر بازخورد اسنادی بر اکتساب و یادداری مهارت پرتاب دارت تاثیر بازخورد اسنادی اکتساب یادداری مهارت پرتاب دارت پرتاب دارت دارت
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد ساماندهی پایگاههای اینترنتی ثبت شده است.

درباره ما

تمام حقوق اين سايت محفوظ است. کپي برداري پيگرد قانوني دارد.