طراحی باغ فرهنگسرای هنر های بومی

طراحی باغ فرهنگسراي هنر هاي بومی (با رویکرد پایداري ارزش ها و هنر هاي محلی نمونه موردي محله دخانیات شهر ساري) نوع فایل: word (قابل ویرایش) تعداد صفحات : 88 صفحه چکیده مقصود اصلی از پژوهش حاضر، ارائه طراحی باغ- فرهنگسراي هنرهاي بومی جهت زنده نگه داشتن فرهنگ غنی استان مازندران و بالا بردن کیفیت کال

طراحی باغ فرهنگسرای هنر های بومی (با رویکرد پایداري ارزش ها و هنر هاي محلی نمونه موردي محله دخانیات شهر ساري)
نوع فایل: word (قابل ویرایش)
تعداد صفحات : 88 صفحه


چکیده
مقصود اصلی از پژوهش حاضر، ارائه طراحی باغ- فرهنگسراي هنرهاي بومی جهت زنده نگه داشتن فرهنگ غنی استان مازندران و بالا بردن کیفیت کالبدي منطقه میباشد. رهنمودها و معیارهاي طراحی معماري باغ- فرهنگسراي هنرهاي بومی جهت معرفی فرهنگ و هنر به ویژه در مراسم و اعیاد این منطقه وهمچنین برگزاري کلاسهاي آموزشی و فروش محصولات بومی میباشد. در طراحی مجموعه سعی بر آن بوده تا از روشهاي باغ سازي دوره صفویه که نمونهاي از آن در شهرستان بهشهر موجود میباشد و معماري بومی منطقه استفاده شود. همچنین از عناصري مانند پیوستگی بصري، محصوریت بصري، تضاد و تنوع، دید، خروجی و ورودي، منظرسازي که حس مکان و تعلق را افزایش میدهند نیز استفاده شده است. در طراحی کالبد فرهنگسرا سعی بر آن بوده یادآور ارزشهاي فرهنگ ایرانی و معماري بومی منطقه باشد و بتواند پاسخگوي نیاز هاي آن باشد. براي انجام مطالعات میدانی، چند فرهنگسرا در ایران و جهان با توجه به شرایط محیطی و نوع معماري بررسی گردید و پس از تحلیل ، مقایسه و جمع بندي نتایج به دست آمده از مطالعات نظري و میدانی، طرح مورد نظر ارائه گردیده است.
در ساختمان طراحی شده در این پایان نامه از معماري سنتی بهره گرفته شده است و نمادهاي فرهنگی معماري گذشته مانند جلوخان، حیاط مرکزي، نماي ساده و بدون تزئینات در بیرون و … در آن رعایت شده است. این فرهنگسرا به شکل مجموعه اي از ساختمان هاي کوچک و کم ارتفاع در اطراف یک حیاط ساخته شده و این موضوع از معماري سنتی ایران و حیاط مرکزي اقتباس شده که ساختمان هاي اطراف به آن دید کامل یا نیم نگاهی دارند. استفاده از رنگها و سقفهاي شیبدار و تمامی این موارد به عنوان نماد فرهنگی و نشانه در ذهن بیننده باقی میماند و باعث ایجاد حس تعلق میشود.

فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول:کلیات تحقیق
۱- ۱- ضرورت طرح
۲ ۱-۲- بیان مسئله
۲ ۱-۳- فرضیهها -
۳ ۱-۴- اهداف تحقیق
۴ ۱-۵- پرسشهای تحقیق
۴ ۱-۶- جنبۀ نوآوری وجدیدبودن تحقیق –
۴ ۱-۷- روش تحقیق -
۴ ۱-۸- پیشینه تحقیق-
فصل دوم:شناخت موضوع طراحی
۲- ۱- معماری و فرهنگ
۷ ۲- ۱- ۱- فرهنگ چیست؟ -
۷ ۲- ۱- ۱- ۱- پیشینه واژه فرهنگ–
۸ ۲- ۱- ۱-۲- ریشه واژه فرهنگ –
۹ ۲- ۱- ۱-۳- معتای امروزی واژه فرهنگ از نظر بعضی از صاحب نظران –
۰ ۱ ۲- ۱-۲- رابطه فرهنگ و معماری –
۱ ۱ ۲- ۱-۳- کارکرد و مظاهر فرهنگ در معماری
۲ ۱ ۲- ۱-۴- الگوهای فرهنگی و نمودهای معماری -
۶ ۱ ۲- ۱-۵- ارتباط بین الگوهای فرهنگی و معماری
۶ ۱ ۲- ۱-۵- ۱- اهمیت مفهوم شکل و فرم در معماری -
۲۱ ۲- ۱-۵-۲- عوامل فرهنگی موثر در شکل گیری فضای معماری-
۲۱ ۲- ۱-۶- انحطاط معماری ایران
۲۲ ۲-۲- حس مکان –
۲۴ ۲-۲- ۱- معنای حس مکان
۲۴ ۲-۲-۲- ارتباط بین فرهنگ و ایجاد حس مکان -
۲۷ ۲-۲-۳- اهمیت حس مکان در ارتقای کیفیت فضای معماری -
۲۷ ۲-۲-۴- عوامل شکل دهنده حس مکان ۲۸
۲-۲-۴- ۱- عوامل موثر در تقویت حس مکان-
۳۲ ۲-۳- باغ سازی
۳۴ ۲-۳- ۱- باغ ایرانی
۳۴ ۲-۳- ۱- ۱- پیشینه تاریخی باغ در ایران –
۳۵ ۲-۳- ۱-۲- ساختار و عناصر باغ ایرانی دردوران باستان
۳۶ ۲-۳- ۱-۳- انواع باغ های ایرانی -
۳۹ ۲-۳- ۱-۴- اصول طراحی باغ ایرانی -
۴۲ ۲-۳- ۱-۵- هماهنگی و سازگاری معماری و طبیعت –
۴۵ ۲-۳- ۱-۶- ورودی در باغ ایرانی
۴۵ ۲-۳-۲- بررسی نقش باغ سازی در ارتقاء حس مکان در معماری و باغ سازی سنتی ایرانی –
۴۸ ۲-۴- معماری و هنر در مازندران
۴۹ ۲-۴- ۱- هنرهای بومی و سنتی مازندران
۴۹ ۲-۴-۲- معماری سنتی و بومی مازندران
۵۰ ۲-۴-۳- باغ سازی در مازندران
۵۴ ۲-۴-۳- ۱- ویژگیهای باغسازی مازندران باتأکید بر عصر صفویه –
۵۵ ۲-۵- نتیجه گیری –
فصل سوم:نمونه موردی
۳- ۱- فرهنگسرای خاوران (جوان)
۶۳ ۳-۲- فرهنگسرای نیاوران –
۷۰ ۳-۲- ۱- بررسی از نظر اقلیم –
۲-۲-۳ ۳-۲-۳- سر در ورودی –
۷۴ ۳-۲-۴- حیاط مرکزی
۵-۲-۳ ۳-۲-۶- بخش اداری -
۷-۲-۳ ۳-۲-۸- سالن گوشه -
مجسمهها -
۸۴ ۳-۳- فرهنگسرای ملل (امیرکبیر)-
۳-۳- ۱- تاریخچه عمارت قیطریه–
۸۷ ۳-۴- مرکزملی هنر و فرهنگ ژرژ پمپیدو -
تاریخچه
۸۹ ۳-۴-۲- مشخصات ساختمان -
۳-۴-۳ ۳-۵- مجموعه فرهنگی ژان ماری تجیبائو
Centr Cultural Tjibaou Marie-jean) 94 3-5-
معرفی سایت پروژه (شبه جزیره نیوکالدونیا)
۹۶ ۳-۵-۲- مسابقه طراحی –
۹۷ ۳-۵-۳- تبدیل سازههای بومی به های تک- تک لایه ای -
۹۸ ۳-۵-۴- فضای داخلی
۹۹ ۳-۶- معبد و موزه آکشاردهام
تاریخچه ساخت بنا –
۱ ۰ ۱ ۳-۶-۲- طرح ساختمان –
۲ ۰ ۱ ۳-۷- نتیجه گیری –
فصل چهارم: برنامه فیزیکی، ضوابط واستانداردها
۴- ۱- مطالعه و تعیین عناصر اصلی مجموعه –
۸ ۰ ۱ ۴-۲-حوزه اداری –
۹ ۰ ۱ ۴-۲- ۱- اتاق مدیریت
۰ ۱ ۱ ۴-۲-۲- اتاق منشی -
۰ ۱ ۱ ۴-۲-۳- اتاق معاون–
۰ ۱ ۱ ۴-۲-۴- اتاق کارمندان
اتاق جلسات
۲ ۱ ۱ ۴-۲-۷- اتاق رایانه –
۲ ۱ ۱ ۴-۲-۸- آبدارخانه و سلف کارمندان –
۹-۲-۴ ۴-۲- ۰ ۱- سرویس بهداشتی –
۳ ۱ ۱ ۴-۳- حوزه آموزشی و کتابخانه -
۴ ۱ ۱ ۴-۳- ۱- حوزه آموزشی –
۴ ۱ ۱ ۴-۳- ۱- ۱- نور و روشنایی محیطهای آموزشی
۴-۳- ۱-۲- کلاسهای درس
۴-۳- ۱-۲- ۱- کلاسهای نظری
۴-۳- ۱-۲-۲- کلاسهای عملی
۴-۳- ۱-۲-۳- کلاس سمعی و بصری –
۴-۳- ۱-۳- دفاتر کار اساتید و مربیان
۴ ۴-۳-۲- ۱- ساختار کلی کتابخانه
۴-۳-۲-۲- بخش نگهداری کتاب (مخزن)
۴-۳-۲-۳- نگهداری سایر منابع فارسی و لاتین –
۴-۳-۲-۴- سایت کامپیوتر -
۴-۳-۲-۵- سالن مطالعه
حوزه نمایشگاه و آمفی تئاتر
۴-۴- ۱- نمایشگاه
۴-۴- ۱- ۱- نورپردازی نمایشگاه -
۴-۴- ۱-۲- سرویس بهداشتی نمایشگاه –
۴-۴-۲- آمفی تئاتر –
۴-۴-۲- ۱- بخش اداری سالن –
۴-۴-۲-۲- فضای انتظار بیرونی -
۴-۴-۲-۳- فضای انتظار داخلی (سرسرا) -
۴-۴-۲-۴- سالن اصلی نمایش–
۴-۴-۲-۵- اتاق نور و صدا -
۴-۴-۲-۶- پشت صحنه
۴-۴-۲-۷- اتاق کارگردان –
۴-۴-۲-۸- پش اتاق استراحت گروه -
۴-۴-۲-۹- اتاق گریم–
۴-۴-۲- ۰ ۱- اتاق تعویض لباس -
۴-۴-۲- ۱ ۱- اتاق مطالعه
۴-۴-۲-۳ ۱- سرویس بهداشتی–
۳۱ ۱ ۴-۵- حوزه اطلاع رسانی و خدماتی -
۴-۵- ۱- ورودی -
۴-۵-۲- قسمت نگهبانی–
۴ ۴-۵-۵- چایخانه و تریا –
۴ ۴-۵-۷- نماز خانه
۹-۵-۴ ۴-۵- ۰ ۱- انبارهای عمومی -
۴-۵- ۱ ۱- سرویس بهداشتی –
فصل پنجم: مطالعات منطقهای وتحلیل سایت
۵- ۱- شناخت وضعیت اقلیمی استان مازندران -
۱ ۵-۲- موقعیت جغرافیایی استان مازندران -
۱ ۵-۳- دریای مازندران –
۱ ۵-۴- عوامل مؤثر بر اقلیم استان مازندران -
۴۳ ۱ ۵-۴- ۱- توده های هوایی مؤثر بر آب وهوای استان مازندران -
۱ ۵-۴-۲- ناهمواری ها
۵-۴-۳- پوشش گیاهی استان مازندران -
۴-۴-۵ ۱–
۵-۴-۵ ۵-۵- تحلیل سایت -
۱ ۵-۵- ۱- شناخت بستر طرح در مقیاس شهر-
۱ ۵-۵-۲- ابعاد سایت -
۱ ۵-۵-۳- عوارض سایت –
۱ ۵-۵-۴- دسترسی سایت–
۱ ۵-۵-۵- مکانیابی عناصر فرهنگسرا
۱ ۵-۵-۶- نظام ارتباطی
۷-۵-۵ ۵-۵-۸- تصویر انتزاعی طرح (پلان و حجم)
۵-۶- نتیجه گیری – ۵۲ ۱
فصل ششم: روندطراحی ۶- ۱- روند طراحی مجموعه - ۵۴ ۱
مراجع ۵۷ ۱
فهرست پلانها پلان اندازه گذاری طبقه همکف پلان مبلمان طبقه همکف پلان اندازه گذاری طبقه اول پلان مبلمان طبقه اول نماها برش ها سایت پلان تصاویر




چطور این فایل رو دانلود کنم؟
برای دانلود فایل کافیه روی دکمه "خرید و دانلود" کلیک کنید تا صفحه "پیش فاکتور خرید" برای شما باز شود و مشخصات (نام و نام خانوادگی ، تماس و ایمیل ) رو با دقت ثبت کنید و روی دکمه "پرداخت آنلاین" کلیک کنید بعد از پرداخت هزینه از طریق سیستم بانکی به سایت برگشت داده میشوید و صفحه دانلود برای شما نمایش داده میشود

آیا فایل رو بلافاصله بعد از خرید تحویل می گیرم؟
بله. بلافاصله بعد از پرداخت آنلاین ، صفحه دانلود فایل برای شما نمایش داده میشود و می توانید فایل خریداری شده را دانلود نمایید

نمی توانم به صورت آنلاین خرید انجام دهم
در صورتی که امکان پرداخت آنلاین برای شما میسر نمی باشد می توانید هزینه فایل را به صورت آفلاین ( کارت به کارت) پرداخت نمایید تا فایل برای شما ارسال شود برای این کار کافیست در پیش فاکتور خرید مراحل خرید آفلاین را دنبال کنید

هزینه رو پرداخت کردم اما نمی توانم فایل را دانلود کنم
در سایت ام پی فایل چند روش پشتیبانی برای راحتی شما در نظر گرفتیم تا با سرعت بیشتری به پیام های شما رسیدگی کنیم. برای دریافت سریع فایل می تونید از گزینه پیگیری پرداخت یا تماس با ما (واقع در منوی بالای سایت) و یا از طریق شماره 09395794439 با ما در ارتباط باشید .

فایل دانلود شده با توضیحات ارائه شده مطابقت ندارد
اگر فایل با توضیحات ارائه شده توسط فروشنده همخوانی ندارد کافیست از طریق قسمت تماس با ما یا شماره 09395794439 با ما در میان بگذارید تا پیگیری های لازم صورت گیرد و فایل اصلی برای شما ارسال شود در صورتی که به هر دلیلی فایل اصلی در دسترس نباشد هزینه پرداختی شما برگشت داده میشود

برای به مشکل نخوردن در زمان خرید چه اقدامی انجام دهم ؟
برای اینکه در زمان پرداخت آنلاین به مشکل برخورد نکنید باید V P N خاموش باشد و از مرورگرهای موزیلا فایرفاکس و کروم استفاده کنید. و ضمنا در صفحه "پیش فاکتور خرید" مشخصات خود را به شکل صحیح وارد کنید تا در پیگیری های بعدی با مشکل مواجه نشوید
43485 فایل های سایت
672 کاربران سایت
41217 فروش موفق
59,799 بازدید امروز
پشتیبانی