فایل های دیگر فروشنده

پایان نامه تحلیل و بررسی ارزشهای اسلامی در چارچوب طراحی لباس بانوان و نقش آن در سلامت جسم و روان پایان نامه تحلیل و بررسی ارزشهای اسلامی در چارچوب طراحی لباس بانوان و نقش آن در سلامت جسم و روان قیمت: 12,000 تومان
پایان نامه تحلیل مولفه های سینمای دینی با مروری بر فیلمهای منتخب دهه هشتاد هجری شمسی پایان نامه تحلیل مولفه های سینمای دینی با مروری بر فیلمهای منتخب دهه هشتاد هجری شمسی قیمت: 10,000 تومان
پایان نامه تحلیل محتوای برنامه های تبلیغاتی تلویزیونی در برنامه های راهنمایی و رانندگی پایان نامه تحلیل محتوای برنامه های تبلیغاتی تلویزیونی در برنامه های راهنمایی و رانندگی قیمت: 9,000 تومان
پایان نامه تحلیل گفتمان جشنواره کن و اسکار با مطالعه موردی فیلم طعم گیلاس و جدایی نادر از سیمین پایان نامه تحلیل گفتمان جشنواره کن و اسکار با مطالعه موردی فیلم طعم گیلاس و جدایی نادر از سیمین قیمت: 12,000 تومان
تحلیل ظرفیت های نمایشی داستان فریدون در شاهنامه و مقایسه تطبیقی آن با لیرشاه شکسپیر تحلیل ظرفیت های نمایشی داستان فریدون در شاهنامه و مقایسه تطبیقی آن با لیرشاه شکسپیر قیمت: 12,000 تومان
پایان نامه تحلیل گفتمان انتقادی در فیلم “یه حبه قند” پایان نامه تحلیل گفتمان انتقادی در فیلم “یه حبه قند” قیمت: 12,000 تومان
تحلیل ساختاری و زیبایی‌شناسی زیورآلات آبگینه معاصر ایران و بررسی شرایط حضور آن در بازارهاسی جهانی تحلیل ساختاری و زیبایی‌شناسی زیورآلات آبگینه معاصر ایران و بررسی شرایط حضور آن در بازارهاسی جهانی قیمت: 12,000 تومان
پایان نامه تبلیغات در تئاتر ایران پایان نامه تبلیغات در تئاتر ایران قیمت: 12,000 تومان
پایان نامه تأثیر تماشای انیمیشن مشوق نقاشی بر نقاشی های کودکان پیش دبستانی پایان نامه تأثیر تماشای انیمیشن مشوق نقاشی بر نقاشی های کودکان پیش دبستانی قیمت: 12,000 تومان
پایان نامه تأثیر بصری رنگ بر عنوان بندی فیلم پایان نامه تأثیر بصری رنگ بر عنوان بندی فیلم قیمت: 12,000 تومان

ارزیابی یک برنامه‌ی آموزشی ساختاریافته به عنوان مولفه‌ای از کارآموزی بالینی

عنوان ترجمه فارسی: ارزیابی یک برنامه‌ی آموزشی ساختاریافته به عنوان مولفه‌ای از کارآموزی بالینی در سال آخر کارشناسی پرستاری: یک تجزیه و تحلیل قبل و بعد از آزمون نویسنده/ناشر/نام مجله : Journal of clinical nursing سال انتشار 2011 تعداد صفحات انگليسي 8 تعداد صفحات فارسي 20 نوع فایل های ضمیمه Pdf+Word

کد فایل:11695
دسته بندی: علوم پزشکی » پرستاری
نوع فایل:مقالات ترجمه شده

تعداد مشاهده: 83 مشاهده

فرمت فایل دانلودی:.docx

فرمت فایل اصلی: doc

تعداد صفحات: 20

حجم فایل:13 کیلوبایت

  پرداخت و دانلود  قیمت: 11,000 تومان
پس از پرداخت، لینک دانلود فایل برای شما نشان داده می شود.
0 0 گزارش
  • عنوان ترجمه فارسی: ارزیابی یک برنامه‌ی آموزشی ساختاریافته به عنوان مولفه‌ای از کارآموزی بالینی در سال آخر کارشناسی پرستاری: یک تجزیه و تحلیل قبل و بعد از آزمون
    نویسنده/ناشر/نام مجله : Journal of clinical nursing
    سال انتشار 2011
    تعداد صفحات انگليسي 8
    تعداد صفحات فارسي 20
    نوع فایل های ضمیمه Pdf+Word

    عنوان مقاله انگليسي
    An evaluation of a structured learning programme as a component of the clinical practicum in final year bachelor of nursing programme: a pre–post-test analysis

    دانلود رایگان مقاله انگلیسی

    Abstract

    AIM AND OBJECTIVE: To evaluate the impact of a structured learning programme as a component of the clinical practicum in final year bachelor of nursing course on the student's report of their anxiety and self-efficacy pre-post programme participation

    BACKGROUND: Student anxiety and low levels of self-efficacy are known to affect the quality of clinical learning. A three-day structured learning programme at the commencement of an acute care clinical placement was designed to reduce student anxiety and enhance self-efficacy

    DESIGN: A pre-post test design

    METHOD: OUTCOME MEASURES: The hospital anxiety and depression scale (The HAD) and the general self-efficacy scale (GSES-12) were administered prior to the commencement of the structured learning programme (time one) and at the end of the programme (time two

    RESULTS: One hundred and twenty final year students undertaking an acute care clinical placement participated in the programme in three cohorts and completed the questionnaires at time one and 118 at time two

    FINDINGS: Students levels of anxiety >8 with The HAD pre-post programme 53 vs. 30% (p ۸ با برنامه‌ی HAD قبل و بعد ۵۳ در مقابل ۳۰ درصد (p<0.001). سطوح خودکارآمدی <۴۰ با برنامه‌ی CSES-12 قبل و بعد ۷ در مقابل ۴ درصد (p<0.001) بودند.

    نتایج. شرکت در برنامه‌ی آموزشی ساختاریافته منجر به کاهش آماری قابل توجهی در اضطراب دانشجو و افزایش در خودکارآمدی در این سه گروه شد. این تاثیر می‌تواند با توسعه‌ی یک برنامه‌ی آموزشی ساختار یافته‌ی با فناوری نسبتا پایین /هزینه‌ی پایین که بخشی از یک جایگاه بالینی مراقبت‌های ویژه است حاصل شود.

    ارتباط به عملکرد بالینی. مربیان پرستاری نباید فرض کنند که دانشجویان درباره‌ی جایگزینی بالینی مراقبت‌های ویژه‌ی خود با پیش رفتن تابستان دارای نگرانی کمتری می‌شوند. یک همبستگی نوعی بین افزایش اضطراب و کاهش خودکارامدی وجود دارد که به احتمال زیاد بر یادگیری دانشجو در محیط بالینی تاثیر می‌گذارد. نتایج مهمی را می‌توان با یک یک هزینه‌ی نسبتا کم و یک فناوری پایین با فراهم کردن امکان مداخله حاصل کرد.




    برچسب ها: ارزیابی یک برنامه‌ی آموزشی ساختاریافته به عنوان مولفه‌ای از کارآموزی بالینی برنامه آموزشی ساختار یافته کارآموزی بالینی مقالات ترجمه شده پرستاری دانلود مقالات پرستاری مقالات ترجمه شده پرستاری
  

به ما اعتماد کنید

تمامي كالاها و خدمات اين فروشگاه، حسب مورد داراي مجوزهاي لازم از مراجع مربوطه مي‌باشند و فعاليت‌هاي اين سايت تابع قوانين و مقررات جمهوري اسلامي ايران است.
این سایت در ستاد ساماندهی پایگاههای اینترنتی ثبت شده است.

درباره ما

تمام حقوق اين سايت محفوظ است. کپي برداري پيگرد قانوني دارد.